【摘 要】
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随着信息技术的发展,传统教学模式已不能满足教与学的需求,线上教学模式也存在着学习效果无法把握的弊端,在融媒体时代背景下,混合式教学模式应运而生。本文在分析混合式教学应用价值的基础上,分别从课前、课中、课后、评价四个方面提出了融媒体时代混合式教学模式的应用策略,以期最大化的实现化学实验课程混合式教学效果。
【机 构】
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江苏师范大学化学与材料科学学院,江苏师范大学教师教育学院
【基金项目】
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江苏师范大学省级大学生创新创业项目(201910320112Y)。
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随着信息技术的发展,传统教学模式已不能满足教与学的需求,线上教学模式也存在着学习效果无法把握的弊端,在融媒体时代背景下,混合式教学模式应运而生。本文在分析混合式教学应用价值的基础上,分别从课前、课中、课后、评价四个方面提出了融媒体时代混合式教学模式的应用策略,以期最大化的实现化学实验课程混合式教学效果。
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