【摘 要】
：
步入新千年 ,互联网高速发展 ,我国也即将加入世贸 ,这都给我国传统新闻媒体的广告经营提出了挑战 ,也提供了机遇。我们应该怎么样面对这样一个新的形势呢 ?电子网络是一个非
【机 构】
：
中国报业协会!副主席、广东省报业协会会长510601
论文部分内容阅读
步入新千年 ,互联网高速发展 ,我国也即将加入世贸 ,这都给我国传统新闻媒体的广告经营提出了挑战 ,也提供了机遇。我们应该怎么样面对这样一个新的形势呢 ?电子网络是一个非常年轻、发展前景很大的新兴媒体 ,它征服了许多人 ,有着不可低估的发展潜力 ,并已经对传统媒体构成了
Entering the new millennium, the rapid development of the Internet and our country’s imminent accession to the WTO all pose challenges and provide opportunities for the advertising operation of our traditional news media. How should we face such a new situation? Electronic network is a very young and promising new media, it has conquered many people, has a development potential that can not be underestimated, and has formed the traditional media
其他文献
春季种植后,玉米植株常常遭受洪涝灾害,这大大降低了种子萌发及其出苗率,最糟的是洪涝灾害后,很可能整个田间需要重新种植。对此,美国农业部农业研究局的遗传工程学家Many S
【摘要】徐志摩在《沙扬娜拉》中将款款的深情和日本女郎娇羞的情状以及离别时甜蜜的忧愁融为一体，使整首小诗微透着哀而不伤、愁而不苦的清芬。本文旨在循着作者无尽的情思和全诗唯美的意境，对女郎的形象再探讨。 【关键词】徐志摩；《沙扬娜拉》；日本女郎；形象新解 【中图分类号】G642 【文献标识码】A 《沙扬娜拉》全诗巧妙地寓离情别绪于女郎姣人的情态与内心活动之中，诗歌短短五句，语言动作集结与缠绵悱恻
抗ａｔｒａｚｉｎｅ基因导入大豆植株后不仅在Ｆ１代获表达，且已遗传到后代（１９９年已至Ｆ７代）。通过正交与反交试验证明，其Ｆ１代植株对ａｔｒａｚｉｎｅ的抗性性状均与其母本性状一致，即该性状为母系遗传，为细胞质基因，位于叶绿体ＤＮＡ上
【摘要】近年来，随着信息技术的不断发展，先进的科学技术已经开始应用到社会的各个领域，教育领域也不例外，新课改对信息技术背景下的新型教育模式提出了更高的要求。为了使小学语文教学与时俱进，跟上时代发展的步伐，同时更加贴合现代学生对学习知识多样化的需求，需要小学语文教育工作者共同努力，一起探索出能够提升学生语文水平的道路。其中，将影视资源引入小学语文教学课堂就是一条非常好的办法，这已经成为未来小学语文教
经５年的定位试验，结果表明：稻田年内水旱轮作（二水一早的麦＝玉米－稻）的晚稻产量比连作（一旱二水的麦－稻－稻）晚稻产量显著增加，增产幅度为６．５４％～１５．８７％，平均为１０．７５％，其增产的原因主要是稻田年内水旱轮作不仅可
【摘要】随着师范院校学生教师资格证考试的改革，学生普通话教学越来越重要。《教师口语》在师范专业的课程设置中是一门专业技能课，为了提高学生普通话过关率和毕业后的就业率，本人在十多年的《教师口语》教学过程中总结出了一套教学方法，以供教师口语教学和师范生参考，希望能有所提高。 【关键词】普通话；专业技能课；教学法 【中图分类号】G643 【文献标识码】A 高职师范学生大部分来自偏远山区，普通话基础
记者节起始于３０年代初期，先是镇江《大江报》记者刘煜生，为江苏 省民政厅厅长赵启 所虐杀，殉难于９月１日。杭州记者公会通电全国，建议以是日为“记者节”，以表示新闻记者之抗议，后获全国
【摘要】小学生错别字一直以来都是学生语文学习的一大障碍。现代汉字中，90%以上的字都是形声字，并且直到现在仍然能够创造新字。在教学中，循序渐进地渗透形声字知识，有利于孩子们掌握形声字规律，从而提高认字速度，并且减少书写错误。 【关键词】形声字；声旁；形旁 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 《语文课程标准》提出：要运用多种识字教学方法和形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境，提高识
１９９８年１２月２６日，当我们走 访了第１００位百岁老人博白县三育镇秀岭村专科田队的梁振元后，我们这次历时半年，行程上万公里，足迹遍布玉林市４县２区１市上百个村组的走访慰问百位百岁以上老人，为百岁老
【摘要】汉字教学是小学语文的重点教学内容。从一定程度上来说，小学生是否以及能否学好语文知识，很大程度上就取决于其汉字掌握能力。必须认为，汉字的学习是小学生语文学习的重要基础。小学生不学好汉字，很大程度上就会影响其语文学习能力与语文学习兴趣。汉字教学法必须结合小学生的认知特点以及教育教学规律来进行，立足于小学生认知特点基础上的汉字教学方法才是有益的汉字教学方法。 【关键词】小学语文；汉字教学；教育