如何提高小学生英语朗读能力的研究

来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hwangh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《朗读手册》倡导朗读。对英语学习者来说,无论是给他人朗读,还是自己的朗读练习都至关重要。朗读能提高学生学习英语的能力,是学生突破阅读障碍的武器。小学生的英语朗读现状令人担忧,存在一些问题。如何提高小学生英语朗读能力是教师需要解决的迫在眉睫的事情。
其他文献
目的:研究在低浓度混苯环境下,作业工人肝损害的超声影像学和血清生化学变化.方法:选取2017年1月—2017年4月在我单位进行检查的低浓度混苯作业工人30例(研究组)和非接触混苯
目的探索检测孕妇外周血中胎儿特异血红蛋白基因表达的方法.方法提取孕妇全血mRNA,经体外逆转录后,用逆转录-聚合酶链反应(RT-PCR)方法,应用ε/γ特异引物引导扩增胎儿特异血红蛋白基因片段,经琼脂糖凝胶电泳后,在凝胶成像系统下观察.结果在7名妊娠妇女中,6名扩增出ε/γ基因片段,1名为阴性.结论应用RT-PCR方法可直接从孕妇全血中扩增出胎儿特异血红蛋白基因片段,孕妇全血中微量的胎儿mRNA已
初中语文阅读教学是培养学生阅读能力的关键,是提高学生语文素质的关键。阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维和情感活动中加
写作需要构思、起草、修改,需要几经反复、循环上升。提高学生的作文质量,培养学生的作文能力,教师的作文指导应分三个阶段进行。
数字化教学是教育改革的重要手段。由于各高校和教师对数字化教学内涵理解的不同,数字化教学建设缺乏统一标准,在应用中缺乏有效策略,运用成效不理想,数字化教学的优势及目的无法
在中国电视铺天盖地的选秀热中,工农兵的位置在哪里?选秀节目能否讲述老百姓自己的故事?普通劳动者能否走上中国电视的星光大道?这里的追问似乎有些荒唐,因为既然是电视选秀,
目的:探讨彩色多普勒引导下手法复位治疗睾丸扭转分析.方法:回顾性分析2018年6月-2019年6月在我院外科治疗的72例睾丸扭转患者的临床资料,均在彩色多普勒超声检测和引导下实
本文结合教师的教学经验,从教学思想、教学方法、教学氛围、教学方式、激发兴趣等方面探讨如何提高语文课堂的教学效益。
目的:针对女性绝经后阴道出血问题,我们采用超声检查方式进行诊断,本文就此方式展开讨论,旨在分析其应用价值.方法:我们将从我院2018年7月至2019年7月之间接收的阴道出血的绝
心理健康课对学生心灵成长具有重要影响。课上的游戏互动、角色扮演、同伴交流、心得分享、心灵感悟能够呈现学生的真实自我,释放学生的能量,使学生产生快乐的感觉。教师需要对