【摘 要】
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目的:为了降低甲状腺肿瘤患者术后相关并发症发生并改善患者生活质量,探讨实施循证护理的价值和意义。方法:根据患者就诊先后顺序从2016年8月至2017年8月来本院治疗的甲状腺肿瘤
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目的:为了降低甲状腺肿瘤患者术后相关并发症发生并改善患者生活质量,探讨实施循证护理的价值和意义。方法:根据患者就诊先后顺序从2016年8月至2017年8月来本院治疗的甲状腺肿瘤术后患者中选取100例作为研究对象,通过抛硬币的方法将其分为观察组和对照组各50例,其中接受常规护理干预措施的设为对照组,接受循证护理干预措施的设为观察组,比较不同护理措施对患者术后并发症以及生活质量的影响。结果:研究数据显示,观察组和对照组患者术后相关并发症(出血、感染、呼吸困难等)发生率依次为4.00%和14.00%,组间比较差
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目的:研究将个性化护理应用于糖尿病增殖视网膜病变术后患者护理中的临床效果。方法:回顾性分析2014年1月至2017年1月期间本院收治的糖尿病增殖性视网膜病变患者120例,将患者
目的:分析对薄型子宫内膜患者给予坤泰胶囊治疗的影响效果。方法:对本院2016年1月1日至2017年6月30日收治的60例薄型子宫内膜患者进行观察,将采用雌孕激素序贯治疗的30例患者设
【摘 要】自读文与讲读文是有着严格区别的。讲读文是语文训练的重要材料,需要教师启发点拨揭示规律,重点处要做必要的讲解,目的在于给学生新鲜准确的知识。而自读文则是讲读知识的迁移,是讲读知识的补充训练,使单元知识得到练习。 【关键词】自读文 教学 语文 自读文在语文教材中占有相当数量,是语文教学的重要环节,在这一语文教学的重要环节中,经常出现两种倾向:一种是放任自读,不给必要的提示检查,缺乏明确的
【摘 要】《初中语文新课程标准》中提到“语文课程应植根于现实面向世界面向未来和其他课程一样现行的语文课程在体系上存在一些弊端过于强调学立本位,过分追求语文学科严整的知识系统或训练系统,把自己孤立起来,过于强调统一集中使课程变得凝固僵化,缺少弹性。要克服这些弊端就必须在课程的视野下理解语文,搭建开放而有活力语文教育平台。 【关键词】初中语文 课堂教学 活力 初中语文课堂的一个重要特点就是拥有大量
【摘 要】阅读教学的主要目标其实就是为了能够提高学生各类语体的阅读能力,同时也是为了磨练与开发学生的阅读思维能力。本文主要对高三英语的读写拓展教学的有效性进行探讨,通过选择合适的英语阅读材料来培养学生的英语阅读能力,在通过有效的语言输入与语言输出,最终培养学生的英语读写能力。 【关键词】高三英语 读写 拓展教学 引言 随着我国社会经济的不断发展,我国的教育制度也在不断的进行改革,而根据我国《
慢行交通是大连未来城市绿色发展、可持续发展、公平包容等核心价值观的重要载体。大连市慢行交通发展战略研究以改善慢行环境、保障慢行空间、提升城市品质为总纲,结合大连
<正> 为了进一步开展民族音乐工作,中国音乐家协会于5月2日召开了民族音乐工作座谈会,会议由民族音乐研究委员会主任马可主持。到会的有吕骥、贺绿汀、周巍峙、孙慎、李元庆、杨荫浏、查阜西、卫仲乐、曹安和、喻宜萱、刘铁山、黄锦培、黄虹、良小楼、肖淑
目的:研究健康教育及心理护理干预对甲状腺功能亢进症患者负性情绪及生活质量的影响。方法:选择本院2015年1月至2017年8月治疗的80例甲亢患者为研究对象,任选其中40例为对照
目的:探讨对老年缺血性脑卒中后偏瘫患者在早期行针灸联合通络扶正汤治疗的效果。方法:使用奇偶分组法,将在2015年9月至2017年6月来本院就诊的72例老年缺血性脑卒中后偏瘫患