【摘 要】
：
阐述了拓展性学习理论及其核心观点,分析了拓展性学习理论与成人学习的关联性,得到了成人学习呈现的三个新特点:个人层面成为具有持续学习能力的终身学习者;人际层面摆脱“孤
【基金项目】
：
江西省高等学校教学改革课题“新时代终身学习视角下的江西省社区教育三级办学体系建设研究”(项目编号:JXJG-18-100-1),“江西省社区教育三级办学体系中城市社区教育办学标准化建设研究”(项目编号:JXJG-19-100-1)
论文部分内容阅读
阐述了拓展性学习理论及其核心观点,分析了拓展性学习理论与成人学习的关联性,得到了成人学习呈现的三个新特点:个人层面成为具有持续学习能力的终身学习者;人际层面摆脱“孤独的知识探求者”角色以及共同体层面成为谋求共赢、教学相长的合作者。提出了拓展性学习理论对成人学习的三点启示:成人学习应创造拓展性的学习环境,提高成人学习者的学习体验及结果;利用成人学习者的默会知识,服务时空转换的成人学习过程;发挥形成性干预的引导作用,促进学习活动系统重构与完善,从而弥补成人学习研究对成人学习者自身的忽略,使成人更好适应终身学习
其他文献
把代理业务剥离出去，艾克斯特回到了赖以起家的研发和推广具有自主知识产权产品的主线上。9月22日，由原艾克斯特高端产品北方区事业部、南方区事业部及信息技术服务事业部发起
在无数个梦里,我一次次呼喊着你的名字。只可惜,你是我的老师,只能在美梦中是我爸爸。记忆中爸妈的相貌越来越远。三年前似乎就已经斩断了亲情。每当看到别的孩子在爸妈的怀
3月12日，2008年度全市餐饮单位负责人培训班在市卫生监督所举行，来自市直和高新区的56名餐饮单位负责人参加了培训。专业人员讲解了食品卫生法律法规及卫生知识，并对今年卫生许
药引——了解卫生文化的实质卫生文化是一门“软文化”。作为长期的医疗实践活动和管理活动中创造的一种无形精神，它包括卫生人员的共同理想，信念追求，思想情操，价值观念，行为取向
从描述方法、设计规则、时序等方面分析了用硬件描述语言VHDL在EDA设计中容易出现问题的原因，并提出了相应的解决方案。
概述了动态网络安全发展状况，提出并分析了一种基于全局的SAPPDRRC动态网络安全模型。
黑木耳是传统的食、药兼用菌，既具有高蛋白（高氨酸）及微量元素等营养价值，又有清爽可口、脆嫩宜人的口感，并因清肺益气、滋阴壮体、补血活血等疗效作用，被纺织、矿山、理发、环卫以
2月14日至16日，国家主席胡锦涛对坦桑尼亚进行国事访问，根据大使馆的安排，由枣庄市立医院主任医师甘连喜同志任队长的第20批中国援坦桑尼亚医疗队承担了此次访问团的医疗保障任
到过第11届北京国际车展的人会发现，现场的感觉简直可以用“疯狂”来形容。但“香车”背后的创意，技术开发和制造体系，普通观众并不了解——当然，他们也并不需要知道。