论文部分内容阅读
利用近似截面惯性矩代替楔形杆的实际惯性矩，从而可直接得到楔形构件的单元刚度矩阵，便于计算带楔形构件的刚架的内力。
薄壁楔形构件单元刚度矩阵
【摘 要】
：
利用近似截面惯性矩代替楔形杆的实际惯性矩，从而可直接得到楔形构件的单元刚度矩阵，便于计算带楔形构件的刚架的内力。
【机 构】
：
昆明理工大学建筑工程及力学系
【出 处】
：
昆明理工大学学报：理工版
【发表日期】
：
1998年1期
其他文献
日前,由河北农哈哈机械集团有限公司生产的20台小麦播种机,通过中国天津港口,漂洋过海顺利出口到澳大利亚墨尔本,从而拉开了农哈哈2014年秋季农机产品远销国外的大幕。
煤矿水害一直被大家称为是“五大自然灾害”之一，煤矿水害可以将人们的房屋冲毁，将井口堵塞，还可以造成山体滑坡。由于我国矿区地理位置的特殊再加上我国所采用的防水设备等都受
膜下滴灌机械化技术是目前国际上较为先进实用的节水技术。它是将微灌、地膜覆盖、科学施肥、合理用药、有效管理优化成一体，载体则利用机械化作业，将各个单项先进技术集成运用
通过典型案例引入单元课题,请学生按专业要求排除故障。使用案例教学法,让学生产生兴趣,导出学习任务。通过小组讨论进行原因分析,画出诊断流程图。在教师的指导下按故障树分
摘要：开展系列职业生涯规划辅导、开设职场能力讲座、构建“生涯规划辅导平台”等是培养五年制高职学生职业生涯规划能力的有效举措。“生涯认知、生涯准备、规划定位、规划盘点、规划优化”的“五段递进”职业生涯规划能力培养方案可行。加强课程建设、构建团队、建立档案为其保障条件。 关键词：五年制高职学生；职业生涯规划能力；培养 中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1673-9094-C-（201
摘要：五年制高职教育作为中等职业教育与高等职业教育的贯通，其在课程设置上存在着一些问题，而解决这些问题的关键，必须坚持课程认同的价值取向，并把它作为五年制高职课程改革的核心。 关键词：课程矛盾；课程认同；条件 中图分类号：G71 文献标志码：A 文章编号：1673-9094-C-（2013）02-0031-03 五年制高等职业教育，通常的理解是将中等职业教育与高等职业教育贯通，是义务教育后的
摘要：幸福教育是促进个体幸福心理主观—客观维度、快乐—意义维度、享受—发展维度、个人—社会维度之间统一与和谐发展的教育。幸福教育应在遵循客观性原则、整体性原则、主体性原则以及发展性原则的基础上，立足于学生的生活实践，让学生知觉到什么是幸福；帮助学生发掘生活意义，领悟什么是幸福；发展学生的健全人格，不断实现与超越自我；教育学生在实现个体幸福的同时要兼顾社会幸福。 关键词：幸福教育；原则；路径 中
将传感器作为核心的检测系统如同人身上的神经感官一般,在机电一体化的应用中能够提供大量的信息数据,以达到科学调控系统的目的。文章首先是对检测传感技术的发展现状进行了
职业学校班级教育小组实行班级管理集体负责制,克服了传统班级管理中的弊端。聘请企业管理人员参与班级常规过程管理——＂引企入班＂的全新模式实现了校企的深度合作。＂引企入班＂
摘要：刘国钧职业教育思想的形成有黄炎培与陶行知教育思想的影响，更是他职工教育实践中的真知酌见。刘国钧职业教育思想对当下职业教育仍有借鉴意义。 关键词：刘国钧；职业教育思想；解读 中图分类号：G710 文献标志码：A 文章编号：1673-9094-C-（2014）11-0055-03 一、刘国钧职业教育思想形成的主要影响因素 对刘国钧起重要影响作用的人物是中国教育家、实业家、政治家，中国民主