保持兴趣持续激情走近高效信息技术课堂

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信息技术课是学生眼中为数不多的“好课”,学生喜欢上,愿意上,这是上好信息技术课优越的先天性条件,但是学生想在信息课上有更大的自由度,去讲、去控制,学生则怨声载道,如何让学生高兴的、自觉的完成学习目标,我们可以利用多彩的素材、灵活幽默处理的课堂插曲、严谨而声情声情并茂的语言,去延续这份喜欢,保持这份兴趣,持续这份激情,走近高效的信息技术课堂.
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