“砍”好英语教学的“三斧头”——记英语教学中教授语音、句型、作文的一点体会

来源 :杂文月刊:教育世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xfzhang901
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笔者是任教于乡村英语教学一线的教育教学工作者,刚刚把上一届九年级学生带毕业。回过头来再教七年级英语的过程中心里有了些更多更新的体会。广大同行也都知道Go for it!在房县已经落户多年了,我们在教学的过程中也曾遇到过这样或那样的困难,
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【摘 要】朗读能力的培养有助于加深学生的理解;有助于加强学生的记忆;有助于培养学生的语感;有助于提高学生的鉴赏力;因此,小学教师应该将小学生朗读能力的培养放到教学任务的重要位置上。面对新一代生活环境下成长起来的学生,教师可以从创设情境、明确目标、读悟结合、练评结合这几种途径来提高他们的朗读能力。  【关键词】朗读 小学生 重要性 途径  “三分文章七分读”这句话流传至今,由此可见从古代起人们就很重
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