协同创新背景下卓越注册会计师培养模式研究

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2011 协同创新提出高校要进行产学研协同,通过构建产学研协同中心,让高校与科研院所、企业建立联合培养项目,共同培育出创新性人才.在中介组织作用日益增强的今天,注册会计师的培养显得越来越重要,因此,协同创新背景下要求卓越注册会计师具有市场性、国际性和创新性特点.通过培养方案的创新、培养平台的创新以及培养方式的创新,构建卓越注册会计师新的培养模式.
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