【摘 要】
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一rn我是一名初中美术教师,担任八年级某班的班主任和该年级平行班的美术教学工作.rn小帅(化名)是我所教平行班的学生,初次认识他是在开学初的第一节剪纸课上.上课时,我发现
【机 构】
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天津市蓟州区东赵各庄镇初级中学,301914
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一rn我是一名初中美术教师,担任八年级某班的班主任和该年级平行班的美术教学工作.rn小帅(化名)是我所教平行班的学生,初次认识他是在开学初的第一节剪纸课上.上课时,我发现小帅长时间注意力不集中.作为善意的提示,我请他回答问题.令我没有想到的是,他就好像没有听见一样,不起立也不回答,尽管我再三引导、提示,但他眼睛直直的,看也不看我一眼,僵硬地杵着.一时间,我被非常尴尬地晾在了那里.此时,个别学生善意地用手先指指自己的脑袋然后又指指小帅的脑袋向我示意.我恍然大悟:也许这个孩子脑子有点儿问题.从那一刻起,小帅呆滞的眼神深深地印在了我的脑海里.
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