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张燕南、赵中建在《全球教育展望》2016年第1期撰文指出，大数据与教育的结合，将为真正的学习变革提供优质化的教学反馈、个性化的定制服务、精准化的概率预测，产生积极效应。但是，由大数据应用引发的负面效应也不容忽视：以提供个性化服务为目的的海量数据分析有大面积披露数据隐私的潜在风险；
在教育中应用大数据应规避伦理风险
【摘 要】
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张燕南、赵中建在《全球教育展望》2016年第1期撰文指出，大数据与教育的结合，将为真正的学习变革提供优质化的教学反馈、个性化的定制服务、精准化的概率预测，产生积极效应。但
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2016年11期
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