高中化学探究式教学模式探索

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:apzhc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
丰富课堂教学内容, 提高学生学习效率, 引发他们对科学知识的兴趣, 使其不断进行探索发现, 培养创新意识和创新能力, 塑造符合时代要求的全方位人才, 这是当下教育的关键性问题.教学模式的完善是新课程改革的要求, 将学生在学习中的表现作为依据, 提高学生的主导性地位, 调动学生的积极性思维, 达到探究式教学的目的. 本文阐述了探究式教学的含义, 提出了进行探究式教学的方法和途径.
其他文献
目的分析在医院感染管理质量控制中应用追踪方法学与PDCA循环管理价值。方法选取该院的53名护理人员进行研究,于2018年1月—2019年6月施行追踪方法学与PDCA循环管理方案,管理
分析农村财务管理存在的问题,提出了规范农村财务管理的对策,深入浅出的讨论加强农村财务管理的方法。
现代商品社会,商场竞争日趋激烈,速度也在不断地加快,这就要求企业经营的焦点由大批量生产改为精美新颖的多品种小量生产,以满足消费者的需求。现代企业不能仅仅专注于产品的生产
种养加销一体化的生产模式能够良好地解决农业生产中生态和经济的发展矛盾,如何构建种养加销一体化的生产模式,提高产品质量和效益是亟待解决的问题。本文利用演化博弈模型对
“三武一宗”灭佛不但是中国宗教史、中国佛教史上的重大事件,也是中国古代史中的重大事件。佛教自两汉之际传入中国,直到隋唐时期,具有中国风格和特点的各个佛教宗派才相继
小学语文教学中,情感教育是教学中的一大难点,受传统教学影响,这方面发展不够完善.为了培养新时代下具有核心素养的人才,在教学中,教师要重视起情感教育,加强这方面的教学.本
对目前小学语文高效课堂推进过程中常见的问题并结合自己的工作经历进行解析、探讨,共同为今后的教育教学工作出谋画策。教师追求课堂艺术,必须以“高效”为前提。教师方法、方
现代教学的根本目标是:在传授知识的同时,注重思维能力的培养和整体素质的提高。而研究性学习的目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式,为学生构建开放的学习
改革开放以来,我国的经济发展速度越来越快,科学技术水平也在不断地提高,各种基础设施建设活动开展的频率也越来越高,这些都促进了我国建筑施工领域的兴盛,不断提高了施工技
随着素质教育的普遍开展,数学作为素质教育的重要组成部分,在初中课程教学中是不可缺少的重要组成部分.数学思维能力的高低是一个人是否具有严谨逻辑思维的重要标志.因此在初