如何在数学课堂中摸透学生的想法

来源 :课程教育研究:学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shengwei05
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课程深入改革,我们教师的教育理念有了很大的改变。我们应把关注怎么教,转到学生如何学上来,以了解学生的想法为主要理念。如何在课堂中了解学生的想法,笔者采用了:展示学生的“做”;倾听学生的“说”;注重学生的“评”等方法,“摸透”了学生的想法,并在学生的想法上进行引导、分析、探讨,取得了显著的教学效果。
其他文献
"会计审核"是指在会计核算中,会计人员依据相关的法律法规,凭借自己的学识技能及经验,对经济业务事项的合法、真实、完整性等进行专业性审核.
在告别硕果累累的20世纪最后一年,迎来新世纪第一年之际,我们来到具有90多年历史的东北钢都之一--本溪钢铁集团公司进行调查学习.三年前,我们曾到这里进行过调查,当时的本钢
重视成本、加强成本管理固然是件好事,然而,目前许多企业在成本管理的认识上存在着几个误区.这不仅无法使成本管理达到合理化,而且严重影响了企业的正常生产经营活动.主要误
数学相较于语文、英语,要更加的枯燥,数学知识更多的都是理论知识,很多的计算公式和定理。小学生处于一个特殊的时期,这个时候正式他们学习奠基的最佳时间段,小学生的身体和心理发
【摘 要】自然拼读法起源于国外语言教师对学龄儿童的研究所得,而这种记忆方法的成型就是因为国外母语思路与我国的汉字记忆思路存在根本性的差别。因此当我国小学生需要学习英文时,就不能沿用记忆汉字所使用的方法,而是要以英语母语习得的基本方式为思路,将自然拼读法有效应用。但是农村小学生的英语水平和城里学生的英语水平还存在着很大的差距,同时也存在很多问题,我们应如何改变现有问题,提高农村学生英语水平呢!下文就
【摘要】对于小学生来讲,计算能力是一项基本能力,较强的计算能力对于小学生学习好数学知识起到事半功倍的效果。唯有打好了计算基础,才能够提高做题准确率。基于此,本文浅谈了小学数学计算教学中的问题,并针对性提出了建议,以期可以提高小学数学教学整体效果。  【关键词】数学计算 问题 建议 小学生  【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)30-0129-01
统计总体平均指标,又称为统计平均数或统计总体平均标志值,它反映社会经济现象数量标志的一般水平,揭示社会经济现象统计总体标志值分布集中趋势的特征.主要有:算术平均数、
邢台钢铁有限责任公司(下称邢钢)始建于1958年,经过40余年的建设与发展,已由一个单一的炼铁小厂发展成为拥有总资产34亿元、年销售收入26亿元、出口创汇4000多万美元和铁、钢
期刊
【正】 在一切艺术中,孩子们最喜欢电影,尤其喜欢革命的现代题材电影。每次电影队一来,孩子们象传诵喜讯一样奔走相告;或者拉着电影队同志的手关切地问:“叔叔,放映什么电影