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全文首先分析了艺术特长生的数学基础现状与学习能力,随后从三个方面提出如何在高中艺术班开展数学教学,即有效降低数学教学难度;将教学目标进行分层;运用数学的艺术美进行教学.
高中艺术特长生的数学教学方法初探
【摘 要】
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全文首先分析了艺术特长生的数学基础现状与学习能力,随后从三个方面提出如何在高中艺术班开展数学教学,即有效降低数学教学难度;将教学目标进行分层;运用数学的艺术美进行教
【机 构】
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甘肃省文县第一中学,甘肃陇南,746400
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年19期
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