30例中医治疗消化性溃疡的效果分析

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目的本文总结30例中医治疗消化性溃疡的临床案例。方法选择我院良性消化性溃疡60例,采用中医治疗的患者30例作为治疗组,采用西医治疗的患者30例作为对照组,结果治疗组的愈合率高于对照组,而且HP根除率也高于对照组,不良反应率均低于对照组,均有统计学意义。结论采用中医治疗消化性溃疡是比较好的方法,疗效比西医好,值得推广。
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【摘要】 “兴趣是最好的老师”,它能孕育愿望,滋生动力,是探求知识的开端,是满足求知欲的基石,是培养学习热情的关键. 兴趣更是一种潜在的素质,它能激发学生对学习的爱好和追求,是他们克服困难的动力和取得成绩的秘诀. 因此必须培养学生学习数学的兴趣,提高数学对学生的吸引力. 数学教师必须在实际教学过程中,采用灵活的教學方法,以适应不同的教学实际.   【关键词】 数学教学;教法研究;兴趣教法    一
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