论文部分内容阅读
在高中语文文言文教学中,教师可引导学生通过串联词语猜测探究文言文字词的本义,通过组词活动探究词语的引申义,通过仿写巩固所学。这样做有利于学生积累文言字词,进而提升他们的文言文素养。
积累字词,提升文言文学习能力
【摘 要】
：
在高中语文文言文教学中,教师可引导学生通过串联词语猜测探究文言文字词的本义,通过组词活动探究词语的引申义,通过仿写巩固所学。这样做有利于学生积累文言字词,进而提升他
【机 构】
：
江苏省栟茶高级中学
【出 处】
：
中学教学参考
【发表日期】
：
2020年6期
其他文献
本研究探讨还原型谷胱甘肽（GSH）对凝血功能的影响。随机留取正常凝血血浆标本及其混合血浆标本，加入常规剂量及各浓度梯度GSH，采用凝固法检测加药物前后血浆凝血酶原时间（PT）、活化
针对某地贫硫石英脉含金矿石,采用无捕收剂浮选工艺,在原矿金品位4g/t,磨矿细度-0.074mm占65%、硫化钠用量300g/t,2#油用量168.8g/t、丁基黄药用量4g/t、浮选时间16min的情况
在新课程理论的指导下，一些教师有意无意地忽视了语文基础知识的教学，那些不出彩的字词教学，中考不再涉及的语法、文体、修辞等内容慢慢地淡出了语文课堂，取而代之的是越来越新奇的教学设计，越来越精美的教学课件，越来越热闹的小組讨论。但这些“繁华”过后，学生真正学到了什么呢？“花枝招展”的课堂设计很难让学生静下心来对文本进行潜心解读，更谈不上心灵的触动和精神的对话。因此，教师必须转变观念，认真研究有助于促进
摘 要：教育方法的改革和深化是中等教育改革的重要内容。本文探讨了以企业7S管理模式推进中专学生精细化管理的工作方法，并结合生活场景探讨其在学校班级管理中的实施。 关键词：中等职业教育；企业7S；精细化管理 一、什么是企业7S管理理论 什么是7S理论呢？“7S”是整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seikeetsu）、素养（Shitsuke）、安全（Safet
2002年4月12日,乐山市中医院主任医师汤一新荣获本市首届科技杰出贡献奖.市政府以十万元人民币,奖励他在二十多年中,探索和建立了系统的中医脾阴虚学说,填补了中医脾胃理论的
随着教育改革的推进,小班化教学已成为必然趋势,同时它也是保障学生主体地位的有力抓手。文章由个体案例入手,对小班化教学模式下学生责任心的培养提出了有针对性的建议,并指
着重分析住宅旧的室内衣物贮存方式，提出住宅衣物贮存空间的一些设计构想。
以正多面体为基本多面体，利用重复法和分割法再分，构成球形的短程线三角形网格。
论述了建立高信任组织环境要从企业战略、创新、企业文化等方面着手，科学制定企业战略，而战略的强有力执行，就会使战略目标成为现实；创新是企业持续发展的灵魂所在，也是成为行业领
历史学科五大核心素养是历史学科学习中最关键、最重要的素养。对高中生进行历史阅读指导无疑有助于培养其历史核心素养。文章先分析如何通过历史阅读培养学生的历史核心素养