看到题目你就笑———谁不知道男女有别呀！可是，你接着往下看，看团团和圆圆在成长发育的过程中，是不是存在问题？
　　团团是个乖男孩，爸爸在国外工作，常年不在家；妈妈带着团团住在姥姥家。姥姥家是“杨门女将”，姥姥、二姨、三姨，还有二姨的女儿文文姐姐。全家人对团团好得不得了，还经常说他是假“宝玉”。团团说话细声慢语，做事文文静静，姥姥说他听话，老师说他文弱，女孩子拉着他跳皮筋，男孩子说他像小姑娘。团团的学习成绩在班里数一数二，可班里的多数同学却经常拿他开玩笑。团团有时会觉得自己没面子，很想变得像其他男同学一样虎虎生风，可他自己能怎么办呢？
　　圆圆是个女孩，生在农村。圆圆的父母外出打工，圆圆就由爷爷奶奶抚养。爷爷奶奶是超级保守的人，他们只喜欢男孩，最讨厌女孩。圆圆从小就被他们当成男孩养。奶奶还一再说：“把圆圆当男孩养，就能给家里带来个小弟弟。”圆圆一头短发，一身蓝黑，舞刀弄棒，就连说话也变得粗声粗气。父母回家探亲，不但没有觉得别扭，反而很开心地叫圆圆假小子，说自己一定要再生个儿子。圆圆上初二了，同学们觉得她奇怪，女生不喜欢她；男生呢，几个人凑在一起偷着吸烟，竟然叫上圆圆。
　　团团和圆圆确实出了问题。
　　婴儿呱呱坠地，立刻从外生殖器分辨出是男是女。而一个人真正认识自己是男是女（这叫性自认），则需要一个过程。儿童在大约５岁以前，会认识并认同自己的性别，他们会从生活的情境中体验自己的性别：如，男孩剃头，女孩梳辫；男孩玩枪，女孩穿裙；见到年轻的男人叫叔叔；见到小姑娘叫姐姐。而在生理上、心理上，达到和谐统一的认识，往往要到青春期才能完成。一个孩子在生理上是男性，就应该让他在心理上愉快地接受这个角色，并着力培养他的男性气质、性格、言行等等。在孩子性别化的过程中，不应该有半点的扭曲和造作，男孩要进入男人的天地；女孩要步入女性的空间。否则就会出现团团和圆圆的尴尬。
　　团团和圆圆的问题出在他们的成长环境上，女性过多的影响与宠爱，加上缺乏男性的榜样，使团团女性化；而爷爷奶奶的偏见与不适当的抚养方式，则使圆圆男性化。团团和圆圆已进入青春期，如不尽早干预，很可能会给将来造成麻烦。
　　怎么办呢？改变自己的生活环境是团团和圆圆首先应该做的；其次是让自己认识到男性和女性应分别具备怎样的性别特征。
　　对团团来说，应该尽量多地与男孩子交往，多参加男孩的活动，树立一个值得自己学习的男性榜样。
　　而圆圆呢，自然是要多和女孩子接近，在玩中学习做女孩；多和妈妈接近，从妈妈的提示中获得更多女性的感受。
　　
　　作业：
　　
　　看了这篇文章后请想一想，少男少女应该如何表现，才符合各自的性别特征？请把它们写出来———
　　１. 男孩子哪些行为与性别不符？哪些行为与性别相符？
　　２. 女孩子哪些行为与性别不符？哪些行为与性别相符？
　　３. 在你的生活中，应避免发生哪些与性别不符的事情？