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随着课程改革的深入,教师不仅要使学生掌握基础知识、基本技能,还应加强培养学生主动探究知识的能力,即教师要处理好“教”与“学”的关系,在教法上着眼于“学”.本文就此探讨在数学教学活动中如何引导和培养学生的探究能力,并乐于探究、勤于动手,享受学习的乐趣.
初中数学教学中学生探究能力的培养
【摘 要】
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随着课程改革的深入,教师不仅要使学生掌握基础知识、基本技能,还应加强培养学生主动探究知识的能力,即教师要处理好“教”与“学”的关系,在教法上着眼于“学”.本文就此探
【机 构】
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江西省吉安市青原区思源实验学校 343000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2017年20期
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期刊
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