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现行的七年制口腔医学专业口腔材料学课程教学中存在着一些问题,例如,教材内容滞后,与其英语教学要求及临床实际需要相脱节,教师队伍缺乏具有扎实专业基础知识的人才,实验教学内容单薄等.本文探讨了七年制口腔医学专业口腔材料学课程安排及实验教学模式,并结合口腔材料学发展趋势提出了改进对策.
七年制口腔医学专业口腔材料学课程改革的探索
【摘 要】
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现行的七年制口腔医学专业口腔材料学课程教学中存在着一些问题,例如,教材内容滞后,与其英语教学要求及临床实际需要相脱节,教师队伍缺乏具有扎实专业基础知识的人才,实验教
【机 构】
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中山大学光华口腔医学院口腔修复学教研室
【出 处】
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中华医学教育杂志
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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中山大学教学改革课题
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