切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
解析初中数学教学中的问题情境设计
解析初中数学教学中的问题情境设计
来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rui1986911
【摘 要】
:
结合实际初中数学教学,从三个方面展开思考,分别是:悬念题目情境设计、趣味性问题情境与开放性问题情境,对初中数学教学中的问题情境设计要领作相应的论述。
【作 者】
:
段州武
【机 构】
:
贵州省黎平县九潮初级中学
【出 处】
:
新课程
【发表日期】
:
2017年11期
【关键词】
:
初中数学
问题情境
设计教学
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
结合实际初中数学教学,从三个方面展开思考,分别是:悬念题目情境设计、趣味性问题情境与开放性问题情境,对初中数学教学中的问题情境设计要领作相应的论述。
其他文献
原发性肾小球肾炎尿NAG,β2—MG,α1—MG的测定及其意义
<正>近年来的研究发现,原发性肾小球肾炎常并发肾小管间质损害,而后者是影响肾病患者预后的主要因素之一。为探讨成人原发性肾小球肾炎合并肾小管损害的情况及其意义,我们对1
期刊
肾小球肾炎
尿液检验
NAG
Β2-MG
Α1-MG
测定
巧用思维导图教学 提升初中数学复习课效率
初中数学复习课是一种涉及'点、线、面、锥'等知识点的课程,需要学生应用正确的方法,科学、有效、准确地掌握和理解最基本的定理和公式。学习效率作为数学复习课的重
期刊
思维导图
教学
数学
复习课
效率
小学低年级数学课堂师生互动模式的探讨
摘 要:小学低年级的学生比较活泼,注意力不容易集中。在数学课堂中,教师与学生的互动能够让学生加入学习的环境中。真正体现新课程中以学生为中心,真正让课堂变得生动有趣而不是死气沉沉。师生互动不仅对学生的学习有促进作用,在小学数学课堂中师生互动還能增进彼此之间的师生感情。 关键词:小学数学;低年级;课堂教学模式;师生互动 课堂教学有许多方法,通常用的有自主学习、互动学习以及自主探究的方法。师生互动的
期刊
小学数学
低年级
课堂教学模式
师生互动
北斗卫星姿态控制模式与卫星天线相位中心改正
为解决地影期间太阳敏感器无法正确感知太阳位置以及卫星姿态控制系统动量轮控制力矩较小等问题,北斗导航卫星采用了动偏、零偏两种姿态偏航控制模式。若在北斗卫星数据处理中
期刊
北斗卫星
姿态控制
动态偏航
零偏航
相位中心
相位缠绕
BeiDou Satellite
attitude control
yaw - steering
恰是未曾着墨处,烟波浩渺满目前——使用留白技巧,实现课堂生成
随着科学的发展和社会的进步,语文课堂中可以使用的教学资源越来越丰富,教学手段也越来越多样化,这大大增加了课堂容量,但有时也使整堂课显得"过满",减少了学生思维和想象的时
期刊
预设
留白
时间
空间
生成
基于CPU—GPU协同处理的DSM粗差探测方法研究
DSM粗差探测是高精度DSM数据生产中的关键技术环节,本文针对影像匹配自动生成的DSM数据,设计了一种基于虚拟格网的DSM数据粗差探测CPU—GPU协同并行处理算法。该算法首先在CPU
期刊
DSM
虚拟格网
粗差探测
GPU
DSM
pseudo - grid
Gross error detection
GPU
冠心病突发事件951例发生的时间节律观察
<正>冠心病患者随时可能突发急性左心衰(APE)、急性心肌梗塞(AMI)或猝死(SCD)等事件。但其发生与其他的生物现象一样,有一定的昼夜时间节律。本文对冠心病突发APE、AMI、SCD
期刊
冠心病
时间节律
心力衰竭
心肌梗塞
猝死
GPS单频精密单点定位精度分析
本文基于伪距和GRAPHIC组合观测量实现了单频精密单点定位算法,探讨了单频精密单点定位需要考虑的改正模型,重点分析了DCB改正和电离层延迟改正问题。基于15个IGS观测站16天观
期刊
GPS
单频精密单点定位
静态定位
精度分析
GPS
single - frequency precise point positioning
static
新课程背景下小学数学有效教学策略的思考
摘 要:新课程背景下,小学数学教师应该改变自己的传统教学理念,充分利用先进技术手段,丰富教学方法方式,在实际教学过程中不断进行探索,思考在小学数学教学中的有效教学策略的运用,满足新课程背景下小学生数学学习的需要,使小数数学教学能顺应时代潮流的发展。浅谈新课程背景下小学数学有效教学策略的思考。 关键词:新课程;小学数学教学;策略 新时代教育的发展使得传统固定单一的教学模式无法满足当今小学生的发展
期刊
新课程
小学数学教学
策略
利用GDI+裁剪技术解决双线道路交叉口问题
传统条件下处理双线道路交叉口问题的方法,要么会增加数据量,要么会破坏要素符号的完整性。针对这种现象,本文提出了基于GDI+裁剪技术解决双线道路交叉口问题。通过计算获取到多
期刊
GDI+
裁剪
双线道路
交叉口
GDI+
clipping
dual - line road
intersection
与本文相关的学术论文