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一、中职护生就业现状
（一）中职护生就业观念陈旧
1.自主择业和自主创业的积极性不高自主择业和自主创业是目前中职护生的主要就业方式。学生大多通过学校推荐、亲朋好友介绍等实现就业，大部分学生都有“坐、靠、等”的依赖思想，不敢主动出击。
2.自身定位不准确，就业心态两极分化中职护生普遍缺乏职业规划意识，自身定位不准确。一部分学生严重自卑，缺乏自信心，认为自己毫无市场竞争力；另一部分学生则目空一切，自视甚高，心里眼中只有大城市、大医院、公立医院，最终“高不成、低不就”。
3.就业形势适应不良面对当前严峻的就业形势，中职护生大多认识不足、判断不明、适应不良，总是一厢情愿地希望“一步到位”、“从一而终”。因为就业期望值偏高，常常导致理想与现实脱节。
（二）中职学校就业指导落后
1.就业指导教师匮乏大多由非专业教师兼任，可能对就业指导工作一知半解，且缺少实践经验，只能“纸上谈兵”。
2.就业指导能力不足中职阶段正是学生世界观、人生观、职业理想形成的重要时期，而学校大多实习前才开始“临时抱佛脚”，且停留在解读就业政策、发布人才信息、召开供需见面会等的“产品推销”阶段，极易忽视学生的就业心理辅导。
二、中职护生就业对策
（一）中职护生应转变就业观念，树立正确的择业观
1.树立先就业后择业的观念主动摒弃“从一而终”的传统观念，树立“先就业、后择业、就好业、再创业”的现代就业观，真正实现自己的人生价值。
2.转变眼高手低、盲目攀比的思想择业时应考虑自身实际情况，改变就业思路，明确就业定位，学会审时度势，理性择业，处理好理想与现实的矛盾。
3.优化综合素质，提升就业竞争力强调“人无我有、人有我强、人强我优”，掌握“一专多能”、“精技多证”，优化综合素质，积累就业资本，提升就业竞争力。
（二）中职学校应多措并举，促进就业指导工作
1.加强就业指导教师队伍建设积极引进就业指导专业人才，统一设计就业指导方案，提高就业指导能力，从新生人校到毕业贯穿始终。
2.探索校企合作新模式主动与医院、社区、母婴机构、养老机构、家政中心等单位合作，培养具有一技之长的契合社会需求的专业技术人才。
3.拓展就业渠道以市场为导向，根据市场需求及时调整人才培养计划。积极开展养老护理员、育婴师、营养师、美容师等职业培训与认证，拓展更廣阔的就业空间。
三、育婴师
（一）育婴师概述
育婴师是用现代教育观念和科学方法，为0-3岁婴幼儿的综合发展，提供包括生活照料、日常生活保健与护理、教育等全方位指导和服务的专业人员。
育婴师不仅是“聪明和忠诚的母亲”，也是儿童教育专家、心理学专家、保健护士，还是婴幼儿的守护者和启蒙教师。需要掌握教育学、营养学、生物医学、遗传学、脑科学、心理行为学、儿童保健、妇产科学、儿科学等相关知识和技能。除此之外，专家强调：育婴师还必须具备一项更为重要的素质，它将超越所有技术层面上的素养，那就是“心中有爱”——爱心。
（二）育婴师现状
1.育婴师数量供不应求据权威机构最新统计数据表明：目前全国有8000多万0～3岁婴幼儿，其中生活在城市的不少于2000万。而我国的学前教育对象不包括0～3岁婴幼儿，3岁前的入托率也很低，90%以上的城市家庭需要聘请育婴师，其中49.8%的家庭需要聘请专业育婴师。按最保守估算，社会需要近1000万名育婴师，但目前真正合格的高素质育婴师不足20万，市场缺口巨大，供不应求。
2.育婴师质量良莠不齐育婴机构现有从业人员大多年龄偏大、文化素质低、专业技能差、法制意识淡薄，基本未经系统科学的育婴师培训，也不具备执业资格。从业人员整体素质较低，专业水平、业务能力、服务质量等难以满足服务对象的需求。
（三）育婴师现状分析
国内育婴师队伍如此状况，究其原因有三：
1.陈腐习惯使然因为遵从中国传统习俗，人们往往习惯于上一代照顾下一代，只重“养”不重“教”，更不懂科学教养。
2.家庭经济条件制约前些年，我国经济尚不发达，每个家庭有多个孩子，没有能力没有条件聘请专业育婴师。
3.正规培训机构缺乏国内的学历教育机构目前尚未开设专门针对0-3岁婴幼儿的学前教育专业，导致0-3岁阶段的专业育婴人才断层；学前教育专业开展的育婴师培训也只注重教育，不懂预防保健与护理；社会培训机构则因为资金、时间、场地、设施、师资等原因，无法保证培训质量。
四、小结
国务院在《关于加强职业培训促进就业的意见》中提出：在职业院校中积极推行学历证书和职业资格证书“双证书”制度，以提升就业竞争力，拓展就业渠道。由于学历较低，中职护生就业主要面向基层、社区，而持有育婴师资格证的学生则可选择早教机构、婴童产业机构、母婴用品机构、婴幼儿服务指导机构等，并有机会进入一线城市和沿海地区工作。
我国现有8000多万0-3岁婴幼儿，如果每个婴幼儿用于教养的月均费用为150元，全国育婴师市场空间年总值至少达500亿元。专家预测：我国的育婴市场在上海、北京等特大城市也只开发了约20%，未来十年将在三线城市和县级市呈现井喷式发展。育婴师因此被誉为21世纪的黄金热门职业，市场前景十分美好。中职护生应以此为契机，及时转变就业观念，调整就业定位，提高育婴师职业素养，积累就业资本，实现自我价值。
（一）中职护生就业观念陈旧
1.自主择业和自主创业的积极性不高自主择业和自主创业是目前中职护生的主要就业方式。学生大多通过学校推荐、亲朋好友介绍等实现就业，大部分学生都有“坐、靠、等”的依赖思想，不敢主动出击。
2.自身定位不准确，就业心态两极分化中职护生普遍缺乏职业规划意识，自身定位不准确。一部分学生严重自卑，缺乏自信心，认为自己毫无市场竞争力；另一部分学生则目空一切，自视甚高，心里眼中只有大城市、大医院、公立医院，最终“高不成、低不就”。
3.就业形势适应不良面对当前严峻的就业形势，中职护生大多认识不足、判断不明、适应不良，总是一厢情愿地希望“一步到位”、“从一而终”。因为就业期望值偏高，常常导致理想与现实脱节。
（二）中职学校就业指导落后
1.就业指导教师匮乏大多由非专业教师兼任，可能对就业指导工作一知半解，且缺少实践经验，只能“纸上谈兵”。
2.就业指导能力不足中职阶段正是学生世界观、人生观、职业理想形成的重要时期，而学校大多实习前才开始“临时抱佛脚”，且停留在解读就业政策、发布人才信息、召开供需见面会等的“产品推销”阶段，极易忽视学生的就业心理辅导。
二、中职护生就业对策
（一）中职护生应转变就业观念，树立正确的择业观
1.树立先就业后择业的观念主动摒弃“从一而终”的传统观念，树立“先就业、后择业、就好业、再创业”的现代就业观，真正实现自己的人生价值。
2.转变眼高手低、盲目攀比的思想择业时应考虑自身实际情况，改变就业思路，明确就业定位，学会审时度势，理性择业，处理好理想与现实的矛盾。
3.优化综合素质，提升就业竞争力强调“人无我有、人有我强、人强我优”，掌握“一专多能”、“精技多证”，优化综合素质，积累就业资本，提升就业竞争力。
（二）中职学校应多措并举，促进就业指导工作
1.加强就业指导教师队伍建设积极引进就业指导专业人才，统一设计就业指导方案，提高就业指导能力，从新生人校到毕业贯穿始终。
2.探索校企合作新模式主动与医院、社区、母婴机构、养老机构、家政中心等单位合作，培养具有一技之长的契合社会需求的专业技术人才。
3.拓展就业渠道以市场为导向，根据市场需求及时调整人才培养计划。积极开展养老护理员、育婴师、营养师、美容师等职业培训与认证，拓展更廣阔的就业空间。
三、育婴师
（一）育婴师概述
育婴师是用现代教育观念和科学方法，为0-3岁婴幼儿的综合发展，提供包括生活照料、日常生活保健与护理、教育等全方位指导和服务的专业人员。
育婴师不仅是“聪明和忠诚的母亲”，也是儿童教育专家、心理学专家、保健护士，还是婴幼儿的守护者和启蒙教师。需要掌握教育学、营养学、生物医学、遗传学、脑科学、心理行为学、儿童保健、妇产科学、儿科学等相关知识和技能。除此之外，专家强调：育婴师还必须具备一项更为重要的素质，它将超越所有技术层面上的素养，那就是“心中有爱”——爱心。
（二）育婴师现状
1.育婴师数量供不应求据权威机构最新统计数据表明：目前全国有8000多万0～3岁婴幼儿，其中生活在城市的不少于2000万。而我国的学前教育对象不包括0～3岁婴幼儿，3岁前的入托率也很低，90%以上的城市家庭需要聘请育婴师，其中49.8%的家庭需要聘请专业育婴师。按最保守估算，社会需要近1000万名育婴师，但目前真正合格的高素质育婴师不足20万，市场缺口巨大，供不应求。
2.育婴师质量良莠不齐育婴机构现有从业人员大多年龄偏大、文化素质低、专业技能差、法制意识淡薄，基本未经系统科学的育婴师培训，也不具备执业资格。从业人员整体素质较低，专业水平、业务能力、服务质量等难以满足服务对象的需求。
（三）育婴师现状分析
国内育婴师队伍如此状况，究其原因有三：
1.陈腐习惯使然因为遵从中国传统习俗，人们往往习惯于上一代照顾下一代，只重“养”不重“教”，更不懂科学教养。
2.家庭经济条件制约前些年，我国经济尚不发达，每个家庭有多个孩子，没有能力没有条件聘请专业育婴师。
3.正规培训机构缺乏国内的学历教育机构目前尚未开设专门针对0-3岁婴幼儿的学前教育专业，导致0-3岁阶段的专业育婴人才断层；学前教育专业开展的育婴师培训也只注重教育，不懂预防保健与护理；社会培训机构则因为资金、时间、场地、设施、师资等原因，无法保证培训质量。
四、小结
国务院在《关于加强职业培训促进就业的意见》中提出：在职业院校中积极推行学历证书和职业资格证书“双证书”制度，以提升就业竞争力，拓展就业渠道。由于学历较低，中职护生就业主要面向基层、社区，而持有育婴师资格证的学生则可选择早教机构、婴童产业机构、母婴用品机构、婴幼儿服务指导机构等，并有机会进入一线城市和沿海地区工作。
我国现有8000多万0-3岁婴幼儿，如果每个婴幼儿用于教养的月均费用为150元，全国育婴师市场空间年总值至少达500亿元。专家预测：我国的育婴市场在上海、北京等特大城市也只开发了约20%，未来十年将在三线城市和县级市呈现井喷式发展。育婴师因此被誉为21世纪的黄金热门职业，市场前景十分美好。中职护生应以此为契机，及时转变就业观念，调整就业定位，提高育婴师职业素养，积累就业资本，实现自我价值。