【摘 要】
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本研究以沈阳地区高校为例,通过编制调查问卷,采用调查与分析相结合的方式,最终构建由创新新能力、实践能力、专业能力等十个方面构成的大学生就业能力结构模型。研究大学生
【基金项目】
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全国教育科学“十一五”规划2010年度立项课题(教育部重点课题):基于职业生涯理念下提升大学生就业能力的策略研究(DIAl00284)
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本研究以沈阳地区高校为例,通过编制调查问卷,采用调查与分析相结合的方式,最终构建由创新新能力、实践能力、专业能力等十个方面构成的大学生就业能力结构模型。研究大学生就业能力的构成,可以为政府相关部门制定就业政策、提供就业服务等提供基础依据,并为高校改革教育理念以及人才培养模式提供一定的建议,也为下一步提升大学生的就业能力奠定一个良好的基础。
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