论文部分内容阅读
"关注学生发展,力求教学创新",培养学生综合素质,让有效教学成为可能。创设问题情境,学生产生情感共鸣,是创造有效课堂的基础;向学生提供感性材料,学生逐步探索、发现、操作,提高课堂教学的有效性;实施"小组合作教学",有效的使学生参与学习过程,形成有效教学的内在动力;捕捉生活中的数学现象,认识到数学来源于生活,打造出新颖、活泼、高效的教学课堂。