高考中数列问题的常用解题策略

来源 :福建中学数学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chrisjane
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学生碰到数列问题,主要几个困惑:不知选用什么公式?不知采用什么方法解决?就算做了心里也没底.面对数列问题,首先应认真审题、冷静分析,弄清问题类型、条件特点;其次应把握住问题解决的方向,合理选择公式;再次确认解决问题的方法策略,有目的性地进行尝试,在解决问题的过程中,为了提高解题的正确率,减轻心理的恐惧感,下面给出几种常用的解题策略,以供参考.
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日前教育部发布了《中国高考评价体系》,对评价模式提出新的要求,以达成高考不仅要对必备知识的考查,还要对核心价值、学科素养及关键能力的考查.而情境正是实现这种“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的综合考查的载体.高考评价体系中所谓的“情境”即“问题情境”,指的是真实的问题背景,是以问题或任务为中心构成的活动场域.“[1]《普通高中数学课程标准(2017年版)在教学建议中指出:”在教学活动中,应结合教学任务及蕴含的数学学科核心素养设计合适的情境和问题,引导学生用数学的眼光观察现象、发现问题,使用恰当的数
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Feline animals can run quickly using spinal joints as well as the joints that make up their four legs.This paper describes the development of a quadruped robot including a spinal joint that biomimics feline animals.The developed robot platform consists of
Wingtip slots,where the outer primary feathers of birds split and spread vertically,are regarded as an evolved favorable feature that could effectively improve their aerodynamic performance.They have inspired many to perform experiments and simulations as
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著名数学家、教育家波利亚说过:“掌握数学就意味着善于解题”.解析几何是一门综合性较强的学科,其根本思想是将几何问题代数化,根本方法是“解析法”,即“用代数方法研究几何图形的性质”.解析几何问题的“会而不对”现象一直困扰着许多学生,也让教师绞尽脑汁,经常会有这样的感叹:为什么并非很难的解析几何题却难倒了很多学生,甚至是优秀的学生?当然,大量的、复杂的运算量是首要原因.事实上在解析几何中,如何简化运算一直是高三备考复习的重点,众多的一线教师也一直在寻找简化复杂运算的方法.
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