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近日,人社部印发《技工教育“十三五”规划》(以下简称《规划》),这是人力资源社会保障部第一个关于技工教育的五年规划。《规划》定位于发挥指导性、规范性、引领性作用,为全国技工教育事业描绘发展蓝图,推动全国技工院校科学发展。
《规划》系统阐述了“十三五”时期技工教育事业发展的4条基本原则、6大发展目标、10项主要发展指标、若干重点举措,明确提出到“十三五”末期,基本形成办学规模适合市场需求、专业结构适应产业发展、校企融合贯穿办学过程、教学改革实现工学结合、实习实训与工作岗位紧密衔接、技能人才培养层次规模与经济社会发展更加匹配、社会服务功能更加健全的现代技工教育体系。
《规划》重点是明确当前和今后一个时期技工教育事业的发展目标、前进方向、路径举措等,既注重全面性、系统性,又突出重点;既注重吸收目前的政策经验,又体现前瞻与创新。
《规划》首次明确提出技工教育10项主要发展指标;提出把培育“工匠精神”作为技工院校重点教学内容,贯穿技工教育全过程;首次明确技工院校中级工班、高级工班、预备技师(技师)班毕业生分别按相当于中专、大专、本科学历落实相关待遇。
据了解,技工院校作为培养生产和服务一线技术工人的专门学校,始终坚持以服务经济社会发展和促进就业为宗旨,以提升职业能力为核心,以校企合作为基本办学制度,坚持高端引领、提高质量、多元办学、内涵发展的办学方针,形成了鲜明的办学特色,为培养大批适应经济社会发展需要的技能人才和促进就业创业作出了重要贡献。
2015年底,全国共有技工院校2545所,其中,技师学院434所,在校生322万人,就业率达到97.4%,骨干院校就業率达到100%,同时,积极面向社会开展各类职业技能培训,年培训量达500余万人次。
《规划》系统阐述了“十三五”时期技工教育事业发展的4条基本原则、6大发展目标、10项主要发展指标、若干重点举措,明确提出到“十三五”末期,基本形成办学规模适合市场需求、专业结构适应产业发展、校企融合贯穿办学过程、教学改革实现工学结合、实习实训与工作岗位紧密衔接、技能人才培养层次规模与经济社会发展更加匹配、社会服务功能更加健全的现代技工教育体系。
《规划》重点是明确当前和今后一个时期技工教育事业的发展目标、前进方向、路径举措等,既注重全面性、系统性,又突出重点;既注重吸收目前的政策经验,又体现前瞻与创新。
《规划》首次明确提出技工教育10项主要发展指标;提出把培育“工匠精神”作为技工院校重点教学内容,贯穿技工教育全过程;首次明确技工院校中级工班、高级工班、预备技师(技师)班毕业生分别按相当于中专、大专、本科学历落实相关待遇。
据了解,技工院校作为培养生产和服务一线技术工人的专门学校,始终坚持以服务经济社会发展和促进就业为宗旨,以提升职业能力为核心,以校企合作为基本办学制度,坚持高端引领、提高质量、多元办学、内涵发展的办学方针,形成了鲜明的办学特色,为培养大批适应经济社会发展需要的技能人才和促进就业创业作出了重要贡献。
2015年底,全国共有技工院校2545所,其中,技师学院434所,在校生322万人,就业率达到97.4%,骨干院校就業率达到100%,同时,积极面向社会开展各类职业技能培训,年培训量达500余万人次。