【摘 要】
：
目的 探讨研究金黄色葡萄球菌(耐甲氧西林)选择性培养基的成份,并进行选择性成份的筛选以及优化,以提高分离培养菌株的效率.方法 在对常规分离培养金黄色葡萄球菌的培养基基
【机 构】
：
青海省疾病预防控制中心,西宁,810013
论文部分内容阅读
目的 探讨研究金黄色葡萄球菌(耐甲氧西林)选择性培养基的成份,并进行选择性成份的筛选以及优化,以提高分离培养菌株的效率.方法 在对常规分离培养金黄色葡萄球菌的培养基基础上添加不同浓度的苯唑西林和头孢西丁抗生素,观察分离培养效率并进行比较.结果 在常规分离培养基中加入4μg/ml的头孢西丁具有较高的分离培养效率,其灵敏度和特异性均较好;并且加入头孢西丁的培养基总体分离效果要高于加入苯唑西林的培养基,差异具有统计学差异(P＜0.05).结论 在常规金黄色葡萄球菌分离培养基中加入4μg/ml的头孢西丁,能够较好的分离到耐甲氧西林的金黄色葡萄球菌菌株,提高食品微生物检验效率.
其他文献
目的 分析影响结核病短程化疗治愈的相关因素,为提高涂阳特别是新涂阳肺结核病人治愈率提供依据.方法 选择宝鸡市2010-2014年发现并在疾控机构治疗的2 379例初治涂阳肺结核病
在语文教学过程中营造轻松的课堂氛围,能够更好地发散学生的思维,使学生针对问题进行深入的探究.教师通过教学活动的引导,让学生在轻松的氛围中激发学习语文的兴趣,让学生长
随着新课改的不断推进,新的教学模式也不断衍生.在初中语文教学中,教师纷纷创新课堂教学模式.课堂提问这种模式能增加对学生的提问次数,更多地与学生进行互动,提升课堂的活跃
AIM:To evaluate the safety and feasibility of laparoscopic spleen-preserving distal pancreatectomy(LSPDP)with autologous islet transplantation(AIT)for benign tu
目的 了解某部医疗机构发热门诊和肠道门诊的现状,为制定科学合理的人员和设备配置提供理论依据.方法 采取问卷调查和现场查看的方法对某部18所医疗机构的发热门诊和肠道门诊
学生的审美鉴赏能力是高中学生所需核心素养的重要组成部分,它可以让学生在欣赏不同风格的文学作品时有自己独特的见解,增加鉴赏趣味,提高学生的文学素养.然而,先前的语文教
目的 了解开封市肉鸡屠宰场加工环节中沙门氏菌的污染状况,分析沙门氏菌污染的关键环节,以降低食源性沙门氏菌感染的风险.方法 采集肉鸡屠宰场宰杀前鸡活体肛拭子样本、褪毛
在竞争激烈的当代,如何培养具有核心素养的创新人才,不仅是国家的重要任务,也是一线教师需要学习、思考、实践、反思的重要课题.本文将以部编版语文七年级下册《台阶》为例,
笔者提倡教师进行创造性整合运用教材的研究,转变教学观念,树立正确的教材观,特别是在语文教学中更好地挖掘教材的潜能.本文结合教师创造性整合运用教材的实例,设计任务驱动
作文教学属于小学语文教育中的重点内容.根据新课改的要求,教师在进行小学语文作文教学时,不仅要提高学生的语文文学素养,还需要激发学生的写作能力和热情.但是在实际农村小