【摘 要】
：
创新思维不是异想天开,而是一一种求异思维、是一种创新思维。创新思维是建立在扎实基础知识上的,进行开发性、开拓性思维的过程。只有具备了丰富的知识,才能发现各种知识问的内在联系,触发联想,产生新的知识和认识,作为一个初中学生都具有“好猜想、好联想”的延伸拓展的一个思维特点,要尽量引导,鼓励学生对疑难问题大胆猜想、推测、从多角度、多方法去思考,力求找出更为理想,更为合适的解题方法;现介绍平方根常见的几种
论文部分内容阅读
创新思维不是异想天开,而是一一种求异思维、是一种创新思维。创新思维是建立在扎实基础知识上的,进行开发性、开拓性思维的过程。只有具备了丰富的知识,才能发现各种知识问的内在联系,触发联想,产生新的知识和认识,作为一个初中学生都具有“好猜想、好联想”的延伸拓展的一个思维特点,要尽量引导,鼓励学生对疑难问题大胆猜想、推测、从多角度、多方法去思考,力求找出更为理想,更为合适的解题方法;现介绍平方根常见的几种题型供同学们参考,但愿有所帮助。
全文查看链接
其他文献
所谓教学策略,就是当教学目标确定以后,根据已定的教学任务和学生的特征,有针对性地选择和组合相关的教学内容、教学组织形式、教学方法和技术,从而形成具有效率意义的特定的教学方案。由于儿童本身的特殊性,故在小学低年级数学教学中,如何选择适当的教学策略具有非常重要的意义。针对低年级数学课堂中的教学策略,下面谈谈自己的一些体会。 一、积极创设情境,引发学生兴趣 “,隋境”实质上是人为优化了的环境
当今社会是信息科技高速发展的社会,教育不再是“一支粉笔,一块黑板,一张嘴”的传统教育模式,化学作为初中教学的中药学科,不可能不随着时代的发展而发生变化,在教学中,渗透现代信息技术已成为必然,下面笔者从化学课堂教学的实践中,针对一些实际问题谈一下如何恰当利用现代信息技术,优化教学过程,力求达到最佳效果。 一、多媒体课件的应用 在教学中采用多媒体可以创设生动、直观、形象、接近学生实际的学习
社会各界倡导素质教育已经有很多年了，但了解高中课堂教学人都知道在实际教学中贯彻素质教育方针并不容易。课堂上，我们的教师往往非常富有激情，而学生却只能被动接受，很多学生听老师讲课就像听催眠曲，课堂教学内容枯燥乏味、教学过程机械呆板、教学方法单一、教师一言堂等等现象普遍存在，这是高中生对学习普遍不感兴趣的主要原因。其主要原因在于：高考还是评价学校、教师和学生的主要标准。分数还是学生的命根，如果学生素质
【摘要】2009年高考以选学内容月相为知识点命題,好多教师认为是严重的超纲内容。笔者认为:命题的目的应该是考察学生是否灵活掌握知识,把地球公转的知识迁移为月球绕地球公转的思维上去,引导中学教学要关注生活中有用的地理知识关注热点,倡导理论联系实际。 【关键词】2009年高考;试题赏析;月相;教学反思
功和能是高中物理中非常重要的两个物理量,它们的关系贯穿整个物理学。如何掌握功能关系,并准确应用这个关系解题呢?现归类整理如下: 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
一、创设情景。激发兴趣 1、出示情景；一天，福尔摩斯象往常一样滋滋有味地抽着他的烟斗，房间里充满了刺鼻的烟味。华生问道：“敬爱的先生，别人都说你很聪明，那么你能告诉我你吐出的这些烟和气体有多重吗?”福尔摩斯慢条斯理地说：“这个问题很简单，我只要称出抽烟前烟斗和烟丝的总重量，再减去抽完烟后烟斗和剩余烟灰的总重量，不就是我吐出烟和气体的重量了么!” 2、你认为福尔摩斯的回答正确吗?
【摘要】帮助学生形成适合自己的阅读策略并能在阅读过程中有效地使用,不仅有利于学生运用科学的阅读策略提高阅读效率,而且有助于他们形成自主学习的能力,为终身学习奠定基础。 【关键词】初中英语 阅读教学 问题 成因 对策 在当今社会中,阅读作为最基本的语言能力之一,已经成为获取知识和科学技术新信息的一条必不可缺的重要途径。阅读不仅是中国大多数英语学习者的学习目标,也是中国大多数英语学习者的重要学
微软公司的ASP.NET技术在全球推广后，取得了飞速发展，越来越多的Web应用程序采用ASP.NET技术进行开发·ASP.NET应用程序一般包含多个Web窗体，因此多个Web窗体间传递数据方法的选择尤为重要。浏览器与Web服务器之间是通过无状态的HTrP协议来进行通信的，也就是说Web Form也不能保持状态，使得在Web窗体间传递值比在传统的Windows窗体间传值显得繁琐。由此可见Web窗体间
[摘 要]针对制冷专业教学中的困惑，通过教学实践的反复实验，在教材编写、教学方法创新、教学观念更新、实训环境建设等方面都取得了一些经验，为专业教学的实效性提供了一定借鉴作用。 [关键词]制冷专业 教学 方法 实训环境 如今的中职学校面对的学生是一个特殊的群体，这个群体中的大多数人，不适应从概念到概念的抽象教学方式，对传统的教学方法存在着消极抵触情绪，使原有的专业教学模式遭遇到严重的挑战，如
XML由于适于异构应用系统间的数据共享，优越的数据存储机制，强大的数据检索能力等优点而被广泛应用，在实际的应用系统中，合理广泛地应用XML能给解决实际的应用难题提供极大的便利。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装