【摘 要】
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小学语文教师要指导学生认真阅读,以课本阅读为基础,并不断延伸课外的阅读,让课堂呈现出一种良好的态势,提升学生的阅读热情。教师在教学中要依据学生的实际情况,开展丰富的
【机 构】
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吉林省长春市农安县三岗镇中心小学,130200
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小学语文教师要指导学生认真阅读,以课本阅读为基础,并不断延伸课外的阅读,让课堂呈现出一种良好的态势,提升学生的阅读热情。教师在教学中要依据学生的实际情况,开展丰富的教学方式,激发学生阅读的浓厚兴趣,拓展内容丰富课堂阅读活动。因此,本文以小学语文阅读为载体,并结合笔者自身实践,对小学语文高年级学生阅读的指导探究与策略的这一论题进行一番详细的说明与探讨。
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