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作为孩子启蒙阶段的数学教师，我十分清楚3—6岁的幼儿，他们正处在从无知到有知的渐变的发展过程之中，他们对知识的掌握并不是刻意的，而是对美好事物活动本生产生兴趣的无意识接受的。为了让幼儿在快乐中学习数学，我在多年的教学实践中精心做好课前准备，努力让孩子们的数学课堂精彩纷呈。
精心准备，让幼儿数学课堂更精彩
【摘 要】
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作为孩子启蒙阶段的数学教师，我十分清楚3—6岁的幼儿，他们正处在从无知到有知的渐变的发展过程之中，他们对知识的掌握并不是刻意的，而是对美好事物活动本生产生兴趣的无意识接受
【机 构】
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重庆市北碚区蔡家场小学附属幼儿园,重庆市北碚区凤林小学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2011年9期
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