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现行高中数学教材（试验修订本必修）新增加了《简单线性规划》一节，讨论了两个变量的线性规划问题，这一节的学习有助于培养学生科学、严谨的学习品质，提高学生分析和解决实际问题的能力，因为它在体现数学的工具性、应用性的同时，也渗透了化归、数形结合的数学思想。因此，学好本节的内容显得尤为重要。下面笔者就如何用图解法求目标函数的最大、最小值问题谈些自己的认识。