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建设“一流课堂”,全面提高课堂教学质量,应成为高等院校教育教学改革的重点。高校可从促进师生转变教育观念、创造“一流课堂”教学环境、提高教师课堂教学水平、激发学生学习自主性、完善课堂教学质量监控及保障体系等几个方面着力,探索建设“一流课堂”的路径和方法,促进课堂教学质量和人才培养质量持续改进和提高。