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在语文课堂教学中,应注重培养学生赏读字词句的能力。赏读词句,就是阅读实践,是学生朗读、理解、感悟、想象、体验、欣赏、品味的凭借,学生在朗读实践的过程中,可以加深对文本的理解,迸发出灵性的感悟,激发出丰富的想象,融入人生的体验,从而体验到文本之美,享受到审美的乐趣,全面提高语文综合素养。
加强语文阅读实践,体验文本之美的探究
【摘 要】
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在语文课堂教学中,应注重培养学生赏读字词句的能力。赏读词句,就是阅读实践,是学生朗读、理解、感悟、想象、体验、欣赏、品味的凭借,学生在朗读实践的过程中,可以加深对文
【机 构】
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江苏省常州市新北区奔牛实验小学
【出 处】
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小学生作文辅导:语文园地
【发表日期】
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2018年9期
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