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在新课改的教育背景下，小学生数学创新思维能力的培养要以核心素养作为教育基础。目前小学生的数学创新思维普遍存在思考深度不足、想象力欠缺发散性等缺点。数学教师应当立足于核心素养的教育思想，针对性解决小学生的创新思维培养问题，探析有效的教学途径，为小学生的数学教育提供有力的帮助。
基于核心素养下小学数学创新思维能力培养的途径探析
【摘 要】
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在新课改的教育背景下，小学生数学创新思维能力的培养要以核心素养作为教育基础。目前小学生的数学创新思维普遍存在思考深度不足、想象力欠缺发散性等缺点。数学教师应当立足
【机 构】
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吉首市双塘小学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2020年15期
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