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师幼互动，作为一种特殊的人际互动，是指在教师与幼儿之间发生的各种形式、各种性质和各种程度的相互作用和影响。在幼儿园，教师对于幼儿热情、敏感以及有回应的互动，有助于其形成一种安全感和自我感，激发幼儿的丰富想象和创造热情，增进师幼感情，从而有效促进大班幼儿艺术素养和身心健康发展。
大班幼儿美术区域活动中的有效师幼互动初探
【摘 要】
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师幼互动，作为一种特殊的人际互动，是指在教师与幼儿之间发生的各种形式、各种性质和各种程度的相互作用和影响。在幼儿园，教师对于幼儿热情、敏感以及有回应的互动，有助于其形成
【机 构】
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福建省福州市仓山区上渡中心幼儿园 福建 福州 350000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年33期
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