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在竞争日益激烈的21世纪,学生自身的素质是适应社会发展的要求,高职院校作为培养我国就业人才的阵地之一,采取双创教学模式,培养双创型人才,才能适应社会的发展。但是目前我国高职院校双创型教学模式中还存在一些问题,不利于人才的培养,本文就这些问题进行了论述,并提出相应的策略,提高人才培养质量。