浅谈工程项目质量控制

来源 :科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:samallhu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着工程项目日趋复杂、规模目益庞大,对工程质量的控制也凸显重要。工程项目质量控制应本着以人为本的原则,应择优选人,对全员加强培训,并通过科学的合同管理,提高员工质量意识,激发员工工作的积极性。
其他文献
本刊讯非本地屠宰的猪肉不得进入本地市场销售,湖北省个别地方曾实行这样的“地方保护土政策”。日前从湖北省政府办公厅获悉,
本刊讯 日前,为促进生猪生产稳定发展,降低养殖户养猪风险,保护能繁母猪生产能力,山西省建立了能繁母猪保险保费补贴机制。
随着新课程改革的提出,小学语文教学也发生了很大的变化,教师在进行小学语文教学中不仅要重视知识点的教学,还要注重对学生的学习能力的培养,同时,教师还要注重提高学生的文
目的 :探讨对骨折患者进行健康教育的临床效果。方法 :对2011年5月~2013年5月期间我院收治的100例骨折患者的临床资料进行回顾性研究。我们将这100例患者随机分为观察组和对
系统分析了1970~2007年间新疆境内70个5级以上地震序列的余震持续时间和余震区长轴与主震震级的统计关系,以及主震破裂方式对余震时空特征参数的影响。研究结果表明,新疆及分区地震带余震持续时间和余震区长轴分别与主震震级弱相关,主震震级较低时两者关系离散,震级较高时则呈线性增强。不同的地震带这种线性关系存在差异,对于相同的主震震级,天山地震带余震持续时间一般大于西昆仑地震带,而余震区长轴前者小于后
传统的教学设计是根据教材内容进行的,目的是掌握课本上的知识内容,没有考虑到学习过程是以学生为主体,易造成学生能力培养和情感发展上的低效。为了提升学生学习的有效性,改
情境教学强调学习情境的作用,尤其注重学生在真实的环境中学习,因此,情境教学具有更加人性化的特点,它较其他教学方法更能激发学生的学习兴趣和动机,更易培养学生创新意识。
为考察基于地震统计物理的图像信息学PI算法是否适用于兴都库什、帕米尔和新疆中南部地区的强震预测,并考察地震活动特征,将兴都库什—帕米尔—新疆中南部地区作为一个研究区整体,对该地区1995~2009年的MS6.5以上强震进行了回溯性预测研究。设定截止震级Mc为完整性震级MW4.9,空间网格间距为0.4°×0.4,°时间滑动步长为120天,选取10年尺度的"异常学习时间窗"和3年尺度的"预测时间窗",
在时间对称性方面,通过可公度信息提取方法和蝴蝶结构法对新疆MS≥7地震的可能时间进行分析,认为新疆在2015年发生MS≥7地震的信号较强。在空间对称性方面,对新疆MS≥7地震信
摘要:经济哲学作为新兴学科,其一系列基本问题的廓清需要马克思主义。马克思主义经济哲学的立足点是以人的需要为本的实践逻辑,它的发展需要哲学和经济学的互动。中国马克思主义经济哲学的发展具有深远的理论和现实意义。  关键词:人的需要;实践逻辑;关系;互动  中图分类号:B0-0 文献标志码:A     无论在国外还是国内,经济哲学都是一门新兴学科。目前在经济哲学基本理论方面仍存在不少争议之处,甚至经济哲