课堂作文日记建构化的尝试

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“今日记一事,明日悟一理,积久而成学,”写日记的益处实在太多,已不言而喻。日记与写作的关系也至为密切,它是人生的备忘录,是写作的素材积累,是文笔表达的磨炼,对于提高写作能力是极有效的措施。笔者在教学实践中,尝试了课堂正式作文的日记建构化,有所获益,提供在此与同行共勉。 “Today’s thing in mind, tomorrow understand, accumulated for a long time, ” The benefits of writing diaries is too much, it is self-evident. The relationship between diary and writing is also close. It is a memorandum of life. It is a material accumulation of writing, a tempering of writing expression and an extremely effective measure to improve writing ability. In the teaching practice, I try to digest the diary of the formal essay in the class, which will benefit me and provide encouragement to my colleagues here.
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