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数学教学如何贴近生活
数学教学如何贴近生活
来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:anshuly
【摘 要】
:
新教材从概念的形成、方法的归纳、知识的运用等方面已为教学创新创造了很好的条件。但如何运用这些条件,创造性的发挥教师的主观能动性,使数学教学更贴近生活实际,进而培养学生
【作 者】
:
砂国民
【机 构】
:
甘肃省甘南州临潭县城关镇第六小学 甘肃 临潭 747500
【出 处】
:
读与写(上,下旬)
【发表日期】
:
2014年10期
【关键词】
:
数学教学
贴近生活
解决实际问题
主观能动性
知识的运用
概念的形成
生活实际
培养学生
创新创造
新教材
创造性
实践
能力
教师
方法
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新教材从概念的形成、方法的归纳、知识的运用等方面已为教学创新创造了很好的条件。但如何运用这些条件,创造性的发挥教师的主观能动性,使数学教学更贴近生活实际,进而培养学生解决实际问题的能力,是要我们不断实践和探索的。那么,数学教学如何贴近生活?下面就谈谈这方面的体会。
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