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文章从童话在幼儿教育中的作用入手,深入分析了幼儿教师童话讲述行为的误区,针对误区提出提升幼儿教师童话讲述行为的几点举措。
让绚丽的童话引领幼儿走向更广阔的天地——幼儿教师童话讲述行为研究
【摘 要】
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文章从童话在幼儿教育中的作用入手,深入分析了幼儿教师童话讲述行为的误区,针对误区提出提升幼儿教师童话讲述行为的几点举措。
【机 构】
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临沧师范高等专科学校政教系
【出 处】
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当代教育论坛(管理研究)
【发表日期】
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2011年12期
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