浅谈小学数学教学中培养学生模型思想的策略

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jzg8888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学数学教学过程中,需要老师把数学知识具体化,通过模型教学,培养学生的模型思想。结合小学数学教学实际情况,分析小学数学教学中培养学生的模型思想的重要性。
其他文献
师爱无痕,师爱亦无垠。教师的爱不只是自然属性,也还不能只是性格的演绎。教师的天职是要对每一位学生负责。因此,越是觉得难教的,越要倾注更多的关爱。师爱的空间,似当包容寰宇。
培养学生良好的学习习惯是素质教育的内在要求。阅读是语文教学的重要组成部分,小学语文教学着力培养学生阅读习惯尤为重要。学生阅读习惯的培养重点在于教师。
立体几何是高中数学相对比较容易的一部分,但是在解题过程中仍会出现很多错误,特别是一些非知识、非智力因素方面的错误,不但自己很懊悔生气,连老师也很纳闷、头疼。究其原因大致
案例介绍:  徐XX是四年级下册的时候转来我们班的,他眉清目秀,笑起来挺可爱。按理说,这样的孩子是很讨人喜欢的。可自从他一转来,上课总是趴着睡觉。一旦有同学把他推醒,老师把他
美术是眼、手、脑一起并用的活动。一幅完整的作品,幼儿要用观察、分析、描写、想像和再创造,最终通过手表现出来;因此,美术对开发幼儿脑力,发展智力,培养其创造力起着积极、重要的
随着基础教育改革的不断深入,小学数学课堂练习设计的研究价值越来越突出其重要性,因此很有必要对小学数学的课堂练习设计进行探究。本文主要探究了小学数学课堂练习设计的原则
离开生活的数学是枯燥的数学,不可能激发出学生的学习兴趣,更不可能培养出学生的创新意识。教师在教学中,从学生的生活经验和已有的生活背景出发,联系生活讲数学,把生活问题数学化
[√]现代计算机视觉,精密传感器、个性的数字化服务以及机器学习技术将帮助农场主们更有效、更精确地使用之前的技术,种植更健康、更美味的农作物。  在20世纪,肥料技术、灌溉技术、机械化耕作技术促进了农业的不断发展,满足了急剧增长的人口对粮食的需求。而现在,有些人认为农业技术的下一个突破点将来自数字世界。  “我们正处于下一代农业革新浪潮的技术风口,我们称之为数字农业。”气候公司(The Climat
期刊
本文分析了小学科学教学的现状,探讨了小学科学教学中存在的一些问题,进而分析了其中的影响因素,最后提出了小学科学教学的具体的措施和对策。
在数学教学中应如何培养小学生的独立自主的学习能力,是每一位小学教师应该思考的问题。小学生没有形成正确的学习动机,就会注意不集中,开小差。要重视教他们学习方法和良好的学