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摘 要：“培养什么人、怎样培养人”始终是教育的永恒主题和根本问题。立德树人是我们党对教育根本问题的时代性回答。郑州市二七区人和路小学通过：国旗主题教育;多样的队活动，纪念日活动，专题报告会等多种教育方式;运用影视、文学、音乐、绘画等多种艺术手段，融入学校日常教育，常态开展“向国旗敬礼”系列活动，仰望国旗爱党爱国，探索扩宽德育渠道，推动德育新发展。
关键词：主题教育;德育教育
2017年8月《中小学德育工作指南》的落地，为落实立德树人根本任务，不断增强中小学德育工作的时代性、科学性和实效性提供了指导。郑州市二七区人和路小学以《中小学德育工作指南》为精神引领，基于学校红领巾少年军校特色品牌，构建以“立德树人”为核心的德育体系。在爱国主义特色主题教育活动方面，发挥资源优势，创新教育途径，探索新载体取得了成效。
一、定国旗为爱国主义教育的主载体。
学校把爱党爱国理想信念教育作为学校德育工作的“主旋律”。以落实《中小学生守则》为抓手，结合小学生的年龄特征，从小学生生活实际和日常出发，把“国旗”定为爱国主义教育主载体，开展“敬礼五星红旗”特色主题教育系列活动，精心设计活动方案、组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动，将爱国主义教育工作落细、落小、落实。
二、师生走出去，官兵走进来。
我校通过师生“走出去”，战士、官兵“走进来”的形式，开拓“爱国旗”特色教育的新途径。
2020年，学校成立郑州市第一家红领巾少年军校，与当地人民武装部取得联系，通过多方努力，学校与原北京天安门国旗护卫队（现中国人民解放军三军仪仗队）结成德育共建单位。护卫队先后向学生发来《军事纪实探访国旗护卫队》、《特别呈现》等珍贵视频;《五星红旗》《永远的丰碑》等书籍，还通过网络为学生送上寄语，激励同学们爱国、励志。2020年9月，学校带领师生赴北京天安门国旗仪仗队基地参观。这次“走出去”对所有参与的家长、教师、学生起到很强的爱国主义教育作用。
我们还请国旗护卫队退役官兵走进来。清明、“六一”、国庆节等重大节日，原北京天安门国旗护卫队退役官兵及现役军人多次到我校举行升旗仪式、讲述“国旗”动人故事。不仅有全体师生、家长、兄弟学校师生代表、办事处工作人员，还有社区的居民代表。
同时，护卫队退役官兵还担任我校国旗护卫队的训练和一年级新生的国防教育实践任务。经过官兵专业严格的训练，学校升旗仪式更加规范，每周一护卫队员身着礼仪服，精神抖擞地完成升旗，仪式感强，感染力足。
学校还拓展更多的资源，成军人英模“马昕教育辅导站”，给孩子们做爱国主义教育报告;走进驻郑空军部队参观体验;坚持节日、纪念日请“抗战老英雄事迹报告团”;全国最美家庭、“全国学雷锋先进模范”“全国道德模范”走进学校做报告、讲座。
三、抓住契机，激发爱国热情。
每周一升国旗仪式的思政大讲堂。规范仪式流程的基础上，思政大讲堂更是培养爱国主义精神的沃土。重温誓词、经典诵读、中国礼仪文化讲解……一点一滴增强学生对国家的认同感、自豪感，激发爱国情怀。
开学第一课。除了把每周一的升旗仪式作为系列活动主阵地之外，学校充分利用“开学第一课”开展“敬礼五星红旗”主题中队活动。新生入学，除了必要的幼小衔接教育之外，学校举行迎新生升国旗仪式，带领新生观看学校国旗护卫队训练，瞻仰天安门国旗护卫队赠送国旗……很好的把爱国主义教育融入了新生“开学第一课”。同时利用以抗日战争胜利纪念日等重大节日为契机，进行牢记历史、不忘使命爱国主义教育，激发爱国之情。
每期一展示。每学期以元旦和六一儿童节为契机举办“献礼五星红旗国防教育节”。艺术节分两大部分：校本课程展示、文艺节目表演。鼓励、引导学生在欢度节日的同时“献礼五星红旗”向伟大的祖国展示、汇报自己在国旗下的成长收获。每次活动全体师生热情高涨，课程展示、舞蹈、歌曲、相声、小品、诵读、戏曲、书法、绘画……内容丰富、精彩纷呈。
四、辐射四个层面让教育活动覆盖面更广。
学校的“敬礼五星红旗”系列活动覆盖面广泛。学生、学校层面的活动自是有声有色。倡议全校学生传唱歌曲抒发对五星红旗的深刻眷恋和浓浓情意;开展“国旗、国歌”故事我来讲活动，增进对国旗、国歌、国徽的敬意，了解党史，增强爱党爱国爱人民的情感;召开“我的祖国”主题中队会，观看影片《开国大典》、《厉害了，我的国！》，了解建国历史，感受祖国繁荣、强大;到烈士陵园开展“缅怀先烈 重温红色故事 励志做红色传人”、“学党史，感党恩”活动了解党的建党历史和光荣革命传统……通过一系列活动的开展引导学生认识党、认识祖国、认同党、感谢党，为祖国骄傲。在孩子们心中埋下爱党爱国爱人民的种子。
为了发挥家庭、社会的育人力量，达到协同育人。学校重视家庭教育指导，家校沟通。重视社会力量、挖掘社会资源。“敬礼五星红旗”系列活动的开展没有只停留在学生、学校层面，还延伸至家庭，辐射到社会层面。学校每周一的升国旗仪式全体师生参与之外是对外開放的，鼓励家长参与。重大节日的升国旗仪式更是有大批的家长志愿者主动参加。天安门升旗参观之行，家长与孩子同唱国歌，激情相拥;国旗下讲话家长与学生挽手上台;六一展示学生、家长共创作、共表演;国庆节学生、老师、家长一起精心制作国旗;缅怀先烈清明升旗仪式，学生、教师、家长、战士、抗战英雄、社区干部、居民代表国旗下一同宣誓;网络平台、微信公众号、官方视频号、官方抖音号、朋友圈，学生、家长、社会人一起寄语“向国旗敬礼”。我校的“敬礼五星红旗”系列活动俨然成一张名片在家长和社区传扬，甚至有人慕名参加。学校的爱国主义教育不再是孤立的，形成了大手小手手挽手，学校、家庭、社区共联手的可喜局面。
郑州市二七区人和路小学以爱党、爱国理想信念教育为德育工作的“主旋律”，以“国旗”为主载体，创造性开展主题活动，推动德育教育。春风般润物无声的爱国主义教育，使理想信念教育内化于思想，外显于行动。
关键词：主题教育;德育教育
2017年8月《中小学德育工作指南》的落地，为落实立德树人根本任务，不断增强中小学德育工作的时代性、科学性和实效性提供了指导。郑州市二七区人和路小学以《中小学德育工作指南》为精神引领，基于学校红领巾少年军校特色品牌，构建以“立德树人”为核心的德育体系。在爱国主义特色主题教育活动方面，发挥资源优势，创新教育途径，探索新载体取得了成效。
一、定国旗为爱国主义教育的主载体。
学校把爱党爱国理想信念教育作为学校德育工作的“主旋律”。以落实《中小学生守则》为抓手，结合小学生的年龄特征，从小学生生活实际和日常出发，把“国旗”定为爱国主义教育主载体，开展“敬礼五星红旗”特色主题教育系列活动，精心设计活动方案、组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动，将爱国主义教育工作落细、落小、落实。
二、师生走出去，官兵走进来。
我校通过师生“走出去”，战士、官兵“走进来”的形式，开拓“爱国旗”特色教育的新途径。
2020年，学校成立郑州市第一家红领巾少年军校，与当地人民武装部取得联系，通过多方努力，学校与原北京天安门国旗护卫队（现中国人民解放军三军仪仗队）结成德育共建单位。护卫队先后向学生发来《军事纪实探访国旗护卫队》、《特别呈现》等珍贵视频;《五星红旗》《永远的丰碑》等书籍，还通过网络为学生送上寄语，激励同学们爱国、励志。2020年9月，学校带领师生赴北京天安门国旗仪仗队基地参观。这次“走出去”对所有参与的家长、教师、学生起到很强的爱国主义教育作用。
我们还请国旗护卫队退役官兵走进来。清明、“六一”、国庆节等重大节日，原北京天安门国旗护卫队退役官兵及现役军人多次到我校举行升旗仪式、讲述“国旗”动人故事。不仅有全体师生、家长、兄弟学校师生代表、办事处工作人员，还有社区的居民代表。
同时，护卫队退役官兵还担任我校国旗护卫队的训练和一年级新生的国防教育实践任务。经过官兵专业严格的训练，学校升旗仪式更加规范，每周一护卫队员身着礼仪服，精神抖擞地完成升旗，仪式感强，感染力足。
学校还拓展更多的资源，成军人英模“马昕教育辅导站”，给孩子们做爱国主义教育报告;走进驻郑空军部队参观体验;坚持节日、纪念日请“抗战老英雄事迹报告团”;全国最美家庭、“全国学雷锋先进模范”“全国道德模范”走进学校做报告、讲座。
三、抓住契机，激发爱国热情。
每周一升国旗仪式的思政大讲堂。规范仪式流程的基础上，思政大讲堂更是培养爱国主义精神的沃土。重温誓词、经典诵读、中国礼仪文化讲解……一点一滴增强学生对国家的认同感、自豪感，激发爱国情怀。
开学第一课。除了把每周一的升旗仪式作为系列活动主阵地之外，学校充分利用“开学第一课”开展“敬礼五星红旗”主题中队活动。新生入学，除了必要的幼小衔接教育之外，学校举行迎新生升国旗仪式，带领新生观看学校国旗护卫队训练，瞻仰天安门国旗护卫队赠送国旗……很好的把爱国主义教育融入了新生“开学第一课”。同时利用以抗日战争胜利纪念日等重大节日为契机，进行牢记历史、不忘使命爱国主义教育，激发爱国之情。
每期一展示。每学期以元旦和六一儿童节为契机举办“献礼五星红旗国防教育节”。艺术节分两大部分：校本课程展示、文艺节目表演。鼓励、引导学生在欢度节日的同时“献礼五星红旗”向伟大的祖国展示、汇报自己在国旗下的成长收获。每次活动全体师生热情高涨，课程展示、舞蹈、歌曲、相声、小品、诵读、戏曲、书法、绘画……内容丰富、精彩纷呈。
四、辐射四个层面让教育活动覆盖面更广。
学校的“敬礼五星红旗”系列活动覆盖面广泛。学生、学校层面的活动自是有声有色。倡议全校学生传唱歌曲抒发对五星红旗的深刻眷恋和浓浓情意;开展“国旗、国歌”故事我来讲活动，增进对国旗、国歌、国徽的敬意，了解党史，增强爱党爱国爱人民的情感;召开“我的祖国”主题中队会，观看影片《开国大典》、《厉害了，我的国！》，了解建国历史，感受祖国繁荣、强大;到烈士陵园开展“缅怀先烈 重温红色故事 励志做红色传人”、“学党史，感党恩”活动了解党的建党历史和光荣革命传统……通过一系列活动的开展引导学生认识党、认识祖国、认同党、感谢党，为祖国骄傲。在孩子们心中埋下爱党爱国爱人民的种子。
为了发挥家庭、社会的育人力量，达到协同育人。学校重视家庭教育指导，家校沟通。重视社会力量、挖掘社会资源。“敬礼五星红旗”系列活动的开展没有只停留在学生、学校层面，还延伸至家庭，辐射到社会层面。学校每周一的升国旗仪式全体师生参与之外是对外開放的，鼓励家长参与。重大节日的升国旗仪式更是有大批的家长志愿者主动参加。天安门升旗参观之行，家长与孩子同唱国歌，激情相拥;国旗下讲话家长与学生挽手上台;六一展示学生、家长共创作、共表演;国庆节学生、老师、家长一起精心制作国旗;缅怀先烈清明升旗仪式，学生、教师、家长、战士、抗战英雄、社区干部、居民代表国旗下一同宣誓;网络平台、微信公众号、官方视频号、官方抖音号、朋友圈，学生、家长、社会人一起寄语“向国旗敬礼”。我校的“敬礼五星红旗”系列活动俨然成一张名片在家长和社区传扬，甚至有人慕名参加。学校的爱国主义教育不再是孤立的，形成了大手小手手挽手，学校、家庭、社区共联手的可喜局面。
郑州市二七区人和路小学以爱党、爱国理想信念教育为德育工作的“主旋律”，以“国旗”为主载体，创造性开展主题活动，推动德育教育。春风般润物无声的爱国主义教育，使理想信念教育内化于思想，外显于行动。