论文部分内容阅读
古代方舆研究的新成果──《中国古代历史地图集》简议
【出 处】
:
辽宁大学学报:哲学社会科学版
【发表日期】
:
1994年5期
其他文献
本文考察了筮法的起源、发展和在民俗中的应用问题。作者认为,原始占筮法是以奇偶二数的演变为基础的,它与“占必三次”结合在一起便演绎出了八卦。实际上,《周易》中的阴阳
“让开大路,占领两厢”,这是毛泽东为代表的中国共产党人在全国解放战争时期,依据东北局势发展变化情况所提出的战略指导方针,对创建巩固的东北根据地有着至关重要的影响,但从其提
一重奏 “苦口婆心” 记得第一次教学“拜”字是在十几年前,当时教学生字的主要方法是引导学生拆结构,然后分别记住各部分的部件。例如,“例”字是左右结构,左边一个单人旁,右边一个列,合起来读作“lì”。每到教学生字环节,学生就这样一个生字一个生字地唱读起来,课堂上倒也书声琅琅。记得很清楚,当时教学“拜”字后,学生的错误率非常高,80%的学生右边的部分都少写了一横。学生们都把“拜”字理解成“两只手”。
武汉时期的张学良将军几乎是史学界研究的空白。其实,这一时期是张学良将军爱国主义思想发展最活跃的时期,也是逐步升华的时期。马克思主义认为,人们的正确认识只能来源于实
宗教产生于人类远古时期,它是对人类经验中的意味深长的不确定性作出的某种“合理”解答。随着科学的发展,这些不确定性得到了解释,宗教本该因此而削弱,但是,当前社会上却悄然掀起
【正】 《颂》诗中的“颂”字,历来多释为“容”,而《颂》诗本身则大家公认是周代宗庙祭祀的乐歌,是一种溶诗、乐、舞为一体的表演艺术。近世以来,有人提出异议。张西堂先生
《数学课程标准》指出:“数学应贴近学生的实际生活,让学生在现实的情景和已有的知识经验中体验和学习数学。”荷兰著名数学家弗赖登塔尔曾经说过:“数学是现实的,学生要从现实中学习数学,再把学到的数学知识应用到现实中去。数学原本是枯燥的,若教师能巧妙地接通生活的源头活水,创设有趣的情境,再现学生感兴趣的生活情景,让数学充满亲和力地走向学生的生活,就一定能使单调的数学立刻变得鲜活起来,从而使学生快乐地学习数
王莹 韩伯棠在《现代管理科学》2006年第8期上撰文认为,电子商务环境下企业营销模式有:(一)企业与企业之间的营销。这种营销模式主要适用于规模较大的生产制造商和大型批发、零
法国作家罗丹说过:“美无处不在,我们的眼睛从来不缺少美,而是缺少探索美”。在小学语文朗读教学中,美也是 无所不在。把小学语文课文中的语言文字化作生动的视觉形象展现在