科技发展的历程(四)

来源 :少年读者 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qqzlei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
每一个少年都会对世界上许许多多的事物充满了好奇和疑问,因而也就充满了求知的欲望,这几乎是人类的天性。正是这种天性推动并促进了人类自身及社会的进步和发展,使人类智慧无比,成为了地球的主宰者。与所有动物最大的区别在于人类不仅生存于大自然中,更在不断地探索、了解并改造着大自然。这个过程的一个丰硕的结果便是人类从中获取并掌握了许多科学知识,反过来再用这些知识造福于人类。这种循环往复在进化的过程中,溶进了人类的基因里,成了人类最宝贵的禀赋和最大的财富。因此说,不愿学习知识的人不但是丧失了自己的禀赋,也是丢弃了自己最大的财富。所以,各位同学,我们可一定要好好地努力,尽量多地学习科技知识,以成为一个有用的人。 Every teenager is full of curiosity and doubt about so many things in the world, and thus filled with the desire to seek knowledge, which is almost human nature. It is this nature that promotes and promotes the progress and development of mankind itself and society, so that human wisdom is incomparable and has become the master of the earth. The biggest difference with all animals is that human beings not only live in nature, but also constantly explore, understand and transform nature. A fruitful result of this process is that mankind has acquired and mastered a great deal of scientific knowledge, which in turn benefits this humanity. This cycle of reciprocation evolved into the human genome in the process of evolution, and became the most precious human endowment and the greatest wealth. Therefore, those who are unwilling to learn knowledge not only lose their natural endowment but also discard their own greatest wealth. Therefore, all of you, we must make every effort to learn as much science and technology as possible so that we can become a useful person.
其他文献
数学教学重在学生的兴趣,有了兴趣,学生才愿意走进课堂,去体味学数学的情趣,才会有展示自我能力的欲望。因此作为小学数学教师,应根据学生的不同要求去合理地组织教材,把枯燥
美国多个政府部门都已经设立了重金举报奖励计划,在过去的几年中,多名“告密者”已经成功通过打小报告的方式脱贫致富,从普通人变身为亿万富豪。美国司法部、国税局、证券交
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
“力生于团结,事成于和谐。”教师在教学中善于创设和谐的情境,能激起学生对学习的兴趣,拉近学生与新知的距离,使其主动参与数学学习活动,在课堂上灵动发展。有效的情境,要既
喜欢一个人不用理由,也许就是那一眼,也许就是喜欢,没道理。不喜欢,甚至说不爱,倒通常要给个理由。  上学那会儿,班级里的同学都不爱鲁迅。为什么呢?  我最开始是喜欢鲁迅的,《从百草园到三味书屋》,那些我没听过没见过的动物植物——叫天子、桑葚儿……那个地方简直就是个巨大的儿童乐园嘛。许多年后的一个黄昏,在苏州的街上,看到大筐里装的小蚕一样的黑红的东西,好奇问一问,竟然就是桑葚儿,迫不及待买了一袋回来
有一种奢望:孩子们要是能用对待“玩电脑”的投入与钻研劲来学习数学,那该多好?奢望背后的理性思考:孩子不缺对事物的投入与钻研,而是我们的数学教学缺少吸引力。因此,我在摸
英国圣安德鲁斯大学的研究人员招募了100名能力基本相当的志愿者,然后分成两组,每组50人。接着给每组分配10项任务,不同的是第一组的任务要比第二组的困难,并且第一组的任务
以无水乙醇为溶剂,氨水为催化剂,利用正硅酸乙酯(TEOS)水解,并在500℃下煅烧1h,制备了SiO2粉体.将SiO2粉体作为内核浸渍到以硝酸亚铈、乙酰丙酮和正丙醇为原料制备的铈溶胶中
版画教学具有不可替代的作用。版画不仅能让学生尝试制作过程的乐趣,还能使学生体验到创作的快感。在设计、制作版画的过程中需要一定的连贯性,构思、画草稿、上版、刻版、拓
宋老师朝王小东走去,一改刚才的暴怒,温和地说:“好吧,我不逼你,请你坐下吧!”那年我正在乡村中学读初一,新来的班主任是从县中学调过来的宋老师,他还担任我们班的英语老师。