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“数字福建”必然通过各系统各部门的紧密配合，中等专科院校是福建省教育与人才建设的一大支柱，关系到全省的技术工人队伍的素质和经济发展的后劲，而中等专科教育的质量、水平又很大程度上取决于文献信息服务的品质。面对社会对中等专科教育的要求越来越高，中等教育改革和改制对各校的文献信息工作带来巨大的挑战。应对之策必须立足于资源整合，发挥资源价值的最大化。