武汉市某三甲医院护理人员健康现况调查

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目的分析武汉市某三甲医院护理人员健康现状,为护理工作者制定健康管理对策提供科学依据。方法收集2015年1~12月武汉市某三甲医院2672名护理人员的体检资料进行研究,体检项目包含肝肾功能、血糖血脂尿酸、腹部彩超等,分析护理人员检出率排名前5的疾病以及不同年龄和科室护理人员健康状况的差异。结果护理人员异常指标检出率高达占70.28%,检出率排名前5位的疾病分别是血脂异常、高血压、脂肪肝、高尿酸、双视力下降或屈光不正,且男女性别比较,差异有统计学意义(P<0.05);随着年龄的增长,高血脂、高血压、脂肪
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结合身份认证,给出了两个可以在公开信道上传送代理密钥的方案.在所给的方案中,原始签名人Alice能够确认接收到代理密钥的就是其拟定的代理签名人Bob.
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[摘 要]本文在分析数学学科自身的特点,初中生学习特点的基础上,通过小班化教学实践,阐述了小班化教学环境的硬件环境和软件氛围,探究了在小班化数学教学中建立小组合作学习方式的具体实践方法和教学中评价方法。  [关键词] 小班化教学 初中数学 幸福教学 小组合作学习 教学评价  江苏省南京市从2001年开始进行小班化教育实验,十多年间,小班化教育理念逐步明晰,提出了“让每一个学生在教育幸福中成长”小班
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[摘 要] 随着第四代教育评价理论的兴起,发展性评价应时而生,成为当代教育评价理论发展的重要趋势与方向。而教学评价作为教育评价的核心,在其中有着举足轻重的地位。本文将以高中语文教学为例,探究发展性评价在这一过程中的应用,主要从以下三方面入手:一、配置性评价与诊断性评价共同作用掌握评价基点;二、常模参照与标准参照双管齐下确立基本评价方式;三、形成性评价与总结性评价相互结合的评价机制。  [关键词]