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习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出:“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人,全方位育人,”这对高职课程教学改革提出更高的要求.笔者结合自身教学实际,分析《导游英语》课程目标,从4个方面探索课程思政在《导游英语》教学改革中的实践,发挥协同育人效应.