【摘 要】
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语文教学充满着生命的因素,极富理性的思考和生命的张力,理应承担起对学生进行生命教育的重任。本文对如何通过阅读、问题设计、课本剧表演对学生进行有效的生命教育进行了实
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语文教学充满着生命的因素,极富理性的思考和生命的张力,理应承担起对学生进行生命教育的重任。本文对如何通过阅读、问题设计、课本剧表演对学生进行有效的生命教育进行了实践和思考。
Chinese teaching is full of life factors, rational thinking and life tension, should assume the responsibility of life education for students. This article has carried on the practice and thought to how to carry on the effective life education to the student through the reading, the question design, the textbook drama performance.
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