论文部分内容阅读
小学语文作文的授课方式要不断地发展,教会学生懂得表达自己内心的真实想法,要有自己独立的思维,要学会打好基础,提升自己的作文水平.
小学语文作文授课方式的反省
【摘 要】
：
小学语文作文的授课方式要不断地发展,教会学生懂得表达自己内心的真实想法,要有自己独立的思维,要学会打好基础,提升自己的作文水平.
【机 构】
：
沈阳市和平区南京一校 110000
【出 处】
：
语文课内外
【发表日期】
：
2018年9期
其他文献
小学英语教学是英语教学的基础环节,利用思维导图促进小学英语教学创新发展,能够让小学生获得全新的学习方法与思维模式。在思维导图应用范围逐渐广泛的今天,小学英语教师应
期刊
识字是小学低年级的教学重点和难点,是提高学生阅读和习作能力的基础.新课标十分重视激发学生做学习的主人,其关键在于培养学生的学习兴趣,让其在游戏中学、情境中学,不断进
活动是小学英语课堂教学的基本组成部分。借助活动可以增加学生的课堂参与度,使课堂气氛活跃;借助活动可以增加学生的训练量,提升学生对新授知识的掌握程度;借助活动可以有效
期刊
苏童，男，1963年生于苏州。1980年考入北京师范大学中文系。1983年开始发表小说。著有长篇小说《米》、《紫檀木球》、《我的帝王生涯》;中篇小说集《妻妾成群》、《红粉》;短篇小说集《伤心的舞蹈》、《祭奠红马》等。其中篇小说《妻妾成群》,短篇小说《人民的鱼》、《私宴》获《小说月报》第四届、第十届、第十一届百花奖。现为江苏省作协专业作家,中国作家协会会员。 1 一只柳条筐趁着夜色降落
语文是最重要的交际工具,同时又是一门基础学科,对于我们学好其他学科,提高正确理解运用语言文字的水平,具有适应实际需要的现代阅读能力、写作能力、口语交际能力和初步的文
小学语文要全面发展学生,为他们的长久发展着想.新课程标准提出了综合性学习的说法,意在培养学生多方面的素质.本文介绍了几种开展综合性学习的策略:在课堂上开展综合性学习;
提到小学起始阶段的英语教学,很多教师认为,在这个英语教学的启蒙阶段,只要教会学生基本的英语单词和简单的英语句型就可以了。因此,大部分的英语教师将过多的精力放在了如何
期刊
文学教育在当代的处境，已被过度地讨论，以至形成一个难以判定是非的说法：文学教育日薄西山，现实意义甚少。 文学作为一个重要的人类认知、审美形态，对它的传承、研究，当代真地面临着困境吗？或者说，文学本身面临着无法回避的时代悲剧？ 文学教育既是一种审美教育，也是一种知识教育，更是一种人文教育。大凡文学经典，内在的审美精神必然隐含有深刻的人文思想。人类对美的向往与追求，对人文情怀的崇尚与培育，已经成为
国际互联网名称和编号分配公司(ICANN)第46届会议将于今年4月在北京举行。ICANN首席执行官法迪·谢哈德日前在洛杉矶接受新华社记者采访时说,全球正逐步迎来以下一代IP协议IP