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初中数学教师在教学活动中，应遵循新课标提出的“能力培养”目标要求，发挥教师主导作用，强化对学生学习新知、解答问题方法及能力的培养和传授，使学生在有效教学辅导过程中实现学习能力素养的提升和进步。
发挥主导作用 提升学习能力——初中数学教学中学生学法辅导之探究实践
【摘 要】
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初中数学教师在教学活动中，应遵循新课标提出的“能力培养”目标要求，发挥教师主导作用，强化对学生学习新知、解答问题方法及能力的培养和传授，使学生在有效教学辅导过程中实现学
【机 构】
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江苏省徐州市大庙中学
【出 处】
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文理导航(中旬)
【发表日期】
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2013年2期
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