【摘 要】
：
在新课改的大环境下,涌现出了多种创新的教学模式和教育手段,其中就包括微课教学模式.微课教学模式与传统的教学模式不同,它是一种以精悍短小、主题突出的短视频呈现知识的教
【机 构】
：
安徽省六安市霍邱县第一中学 安徽霍邱 237400
论文部分内容阅读
在新课改的大环境下,涌现出了多种创新的教学模式和教育手段,其中就包括微课教学模式.微课教学模式与传统的教学模式不同,它是一种以精悍短小、主题突出的短视频呈现知识的教学模式,更容易调动学生学习的积极性,在师生的有效配合下提高课堂教学的效率.文章对微课在高中英语教学中的作用和应用进行了具体分析和探讨.
其他文献
我们的教学改革,是与时俱进的,打破传统的教学形式,全面研究具体可行的实施方案,以确保各项教育教学活动的落实,十分重要.本文结合高中体育课堂教学实践,针对我校的实际情况,
随着教育改革的不断发展,通用技术纳入了高中教育体系,力图通过这一课程教学培养学生创作素养.而以生活素材为教学资源,引导学生亲历实践过程,可以调动起学生的积极性和主动
随着教育事业的改革和不断发展,对于高中课堂的教学方式和内容方面也进行了进一步的要求和改进.根据新课改的要求,课堂的教学应不仅仅只局限于对学科知识的传授和灌输,还应该
随着我国信息技术的迅猛发展,教师的教学方式也发生了巨大的变化,所以微课作为一种新型的教学模式被提了出来,并且被物理教师广泛的应用于教学实践之中,对物理课堂教学效果的
班级文化通常是指在班级内部师生共同作用下形成的,并能被大多数学生所接受的价值观念、行为方式以及思想、观念等.班级文化又可以分为“硬文化”与“软文化”,显性文化和隐
培养学生的创新能力,是当前教育教学的核心,也是对素质教育落实的重要体现.小学生在学习抽象数学知识的过程中,需要具有一定的逻辑思维能力,但小学生还处于形象思维阶段,所以
新课改教学理念在教学的深入衍生出了众多教学模式,翻转课堂以倡导学生自主学习为主和新课改理念不谋而合,由此被教师应用到了教学课堂中来.虽然利用翻转课堂开展教学可以改
针对项目教学法的内涵及特点进行简单论述,结合项目教学的内容及高中体育教育的要求,提出项目教学的“新”常态应用方式.高中体育课堂教学中,需要注重教育方式的创新,合理应
动画片形象直观、趣味性强,深受儿童喜爱,对儿童成长也有一定的教育意义.本文阐述了动画片的价值并探讨了引导儿童正确观看动画片的若干举措,旨在帮助家长充分发挥动画片寓教
高中教育科研是推动教学持续发展的动力.全新形势下的高中教育教学,只有通过科研提升自身“科技含量”,才能成为自身发展的新基点.但体现在实际的工作中,科研工作却一直停留